個人(ren)簡介(jie)：白潔，醫護學(xue)院中(zhong)醫課程教師。教學(xue)中(zhong)善于利用原創的(de)(de)信息化(hua)課程資源(yuan)及(ji)教學(xue)模型易化(hua)晦(hui)澀的(de)(de)中(zhong)醫哲學(xue)理論(lun)，幫助學(xue)習者建立中(zhong)醫整體觀念及(ji)辨證思維。

11月17日上午，廣東(dong)省第四屆高(gao)校（高(gao)職）青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)教(jiao)學大賽(sai)總決(jue)賽(sai)在(zai)廣州如火如荼地舉行，我校醫護學院白潔老(lao)師(shi)通過展示教(jiao)學絕活(huo)、詮(quan)釋高(gao)尚師(shi)德(de)，最終奪得總決(jue)賽(sai)冠軍，并摘得廣東(dong)省五一勞動獎章(zhang)。回顧白潔老(lao)師(shi)從教(jiao)十年(nian)的(de)經歷，每(mei)一個認識她的(de)人都會說，"白老(lao)師(shi)，當之無愧(kui)！"

孜孜不倦 精益求精

白(bai)潔老師(shi)(shi)出生(sheng)在醫學(xue)(xue)(xue)(xue)世(shi)家(jia)(jia)(jia)，家(jia)(jia)(jia)中匾額懸(xuan)掛著(zhu)家(jia)(jia)(jia)訓--"大醫精(jing)(jing)誠"。作為(wei)醫生(sheng)，她(ta)時刻謹記家(jia)(jia)(jia)訓。從教(jiao)(jiao)以來，白(bai)潔老師(shi)(shi)對家(jia)(jia)(jia)訓的理(li)解變(bian)成了"做醫生(sheng)要(yao)求精(jing)(jing)，做教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)精(jing)(jing)益(yi)(yi)求精(jing)(jing)"。自2008年(nian)來到我校醫護學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，白(bai)潔老師(shi)(shi)擔任康復(fu)治療技(ji)術(shu)專業教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，主要(yao)承擔康復(fu)及(ji)護理(li)專業的多門(men)常規課程(cheng)，每年(nian)完成課時數超過400學(xue)(xue)(xue)(xue)時。十年(nian)執(zhi)教(jiao)(jiao)期間，白(bai)潔老師(shi)(shi)用(yong)行動(dong)踐行著(zhu)家(jia)(jia)(jia)訓，憑(ping)借孜孜不(bu)倦、精(jing)(jing)益(yi)(yi)求精(jing)(jing)的工作作風，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力獲得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們的認可，多次(ci)摘得(de)各級(ji)(ji)各類教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)榮(rong)譽(yu)--七次(ci)取(qu)得(de)校級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)秀、校級(ji)(ji)第(di)二屆青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)比(bi)賽一等獎、校級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、廣(guang)東省(sheng)衛(wei)生(sheng)職業教(jiao)(jiao)育院(yuan)校"人衛(wei)杯"教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)說課比(bi)賽特等獎......

同(tong)時，白潔老師在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程中不斷探索創(chuang)新，堅(jian)持"授之以漁(yu)"的(de)授課理念，逐步確立(li)了(le)以"問題情景--自(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)習(xi)--診(zhen)斷、應用(yong)與(yu)拓展"為模式(shi)的(de)高(gao)職醫學(xue)(xue)自(zi)主(zhu)(zhu)探究(jiu)學(xue)(xue)習(xi)方式(shi)。主(zhu)(zhu)持及(ji)參與(yu)省級(ji)、市(shi)級(ji)、校級(ji)重點教(jiao)(jiao)科(ke)研課題十余項(xiang)；校級(ji)信息(xi)化項(xiang)目兩(liang)項(xiang)；授權專利(li)六項(xiang)；副主(zhu)(zhu)編教(jiao)(jiao)材兩(liang)部；參編教(jiao)(jiao)材、論(lun)著三(san)部；發表論(lun)文數篇。

不斷學習 與時俱進

在課堂上，為(wei)了引導學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)好中(zhong)(zhong)醫(yi)、傳承(cheng)中(zhong)(zhong)醫(yi)，白潔老師積極(ji)參與信(xin)息化教學(xue)(xue)設計及(ji)運用，利(li)用信(xin)息化技(ji)術突破教學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的重點難點，學(xue)(xue)習(xi)先進(jin)的技(ji)術手段提升教學(xue)(xue)質(zhi)量，最終幫助學(xue)(xue)生(sheng)建立中(zhong)(zhong)醫(yi)整體觀念及(ji)辯(bian)證思維、理(li)解晦澀的中(zhong)(zhong)醫(yi)哲學(xue)(xue)理(li)念。

白潔(jie)老師(shi)(shi)先進(jin)的信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)理(li)念(nian)在行(xing)業、校(xiao)(xiao)內備受肯定及贊譽，信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)獲省(sheng)級(ji)以上(shang)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)獎項(xiang)(xiang)十余(yu)項(xiang)(xiang)，信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)作(zuo)品(pin)也因突出的教(jiao)(jiao)學(xue)效果(guo)和先進(jin)的教(jiao)(jiao)學(xue)理(li)念(nian)入選校(xiao)(xiao)史館，對外展(zhan)出。響應學(xue)校(xiao)(xiao)"走出去"的號召，白潔(jie)老師(shi)(shi)作(zuo)為學(xue)校(xiao)(xiao)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)代(dai)表，對百色(se)衛校(xiao)(xiao)兩(liang)百余(yu)名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)展(zhan)開"信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)的思與(yu)行(xing)"的專項(xiang)(xiang)培訓，獲得百色(se)衛校(xiao)(xiao)領導及教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的高度好評。在剛結束(shu)的全國護(hu)理(li)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育模(mo)擬教(jiao)(jiao)學(xue)會議(yi)上(shang)，信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)專家(jia)界定白潔(jie)老師(shi)(shi)的課程(cheng)作(zuo)品(pin)作(zuo)為深職(zhi)院醫護(hu)標桿性信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)作(zuo)品(pin)進(jin)行(xing)推(tui)廣示范(fan)。

誨人不倦 育人成才

除了日(ri)常的(de)教學(xue)(xue)工作(zuo)之外，白(bai)潔老(lao)師連(lian)續10年擔(dan)任(ren)班(ban)主任(ren)工作(zuo)，期間獲(huo)評校(xiao)級優(you)秀班(ban)主任(ren)三次，就業先進(jin)個(ge)人一(yi)次，是學(xue)(xue)生心目中"永遠(yuan)值(zhi)得驕(jiao)傲和學(xue)(xue)習的(de)老(lao)師"。同(tong)時，白(bai)潔老(lao)師注重培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生職業素質和創(chuang)新創(chuang)業能(neng)力的(de)培(pei)養(yang)，利(li)用課(ke)余(yu)時間帶領學(xue)(xue)生在(zai)專業領域進(jin)行(xing)研發、創(chuang)業指導(dao)、資源整合(he)等工作(zuo)。在(zai)她的(de)培(pei)養(yang)下，大量(liang)優(you)秀的(de)康復專業畢業生脫穎而出，成為自主創(chuang)業創(chuang)新的(de)生力軍。其中"VAT治療墊"項目在(zai)國際創(chuang)客展(zhan)中引發關(guan)(guan)注，參展(zhan)過(guo)程作(zuo)為項目代表獲(huo)媒體報道，項目最終獲(huo)得二等獎殊(shu)榮，并與相關(guan)(guan)廠(chang)家達成合(he)作(zuo)協議，項目負(fu)責(ze)學(xue)(xue)生獲(huo)得相關(guan)(guan)產(chan)業就職邀(yao)請。

無疆大愛 宅厚人心

十年中，為(wei)(wei)了(le)幫助學(xue)生(sheng)建立立體(ti)(ti)的(de)(de)(de)針(zhen)刺(ci)感受，白(bai)潔老師甘(gan)愿(yuan)把自己(ji)的(de)(de)(de)胳膊作為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)練習(xi)針(zhen)法(fa)的(de)(de)(de)教(jiao)具，以血肉之軀擔當"針(zhen)灸活銅(tong)人"。她說，"為(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)切(qie)學(xue)生(sheng)，為(wei)(wei)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)，一(yi)(yi)切(qie)為(wei)(wei)了(le)學(xue)生(sheng)。只有(you)這樣，學(xue)生(sheng)才(cai)能夠體(ti)(ti)驗到(dao)最真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)針(zhen)刺(ci)感，我也才(cai)能夠反饋(kui)給學(xue)生(sheng)最真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)信息。"被扎了(le)無數(shu)針(zhen)的(de)(de)(de)白(bai)潔老師，用自己(ji)的(de)(de)(de)行動(dong)播撒了(le)愛(ai)的(de)(de)(de)種子，傳播了(le)甘(gan)于奉(feng)獻的(de)(de)(de)精(jing)神。

秉持著(zhu)對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)高(gao)度熱情(qing)，為(wei)了(le)提(ti)升(sheng)自(zi)己的(de)(de)教(jiao)(jiao)書育(yu)人水(shui)平，白潔老師忍痛在對(dui)學(xue)生的(de)(de)大愛(ai)和對(dui)個人小愛(ai)之間(jian)，選擇"對(dui)得起更多孩子"，產后不足(zu)一月，便毅然決然地(di)(di)離別(bie)嗷(ao)嗷(ao)待(dai)哺的(de)(de)幼(you)子，踏上了(le)德(de)(de)國訪學(xue)之路。訪學(xue)期間(jian)作為(wei)選派團(tuan)體內唯一醫(yi)學(xue)背景的(de)(de)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師，積極(ji)地(di)(di)把(ba)德(de)(de)國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)先進理念融入到醫(yi)護(hu)課程設計中。研學(xue)成果作為(wei)項(xiang)(xiang)目代表(biao)展出交流獲得德(de)(de)方團(tuan)隊(dui)的(de)(de)高(gao)度評價(jia)，最(zui)終獲得項(xiang)(xiang)目結業(ye)資格及歐盟職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)師準入資格。

白潔老(lao)師在十年職教(jiao)生涯中，始(shi)終以"大(da)醫精(jing)誠"為座右銘，用行動(dong)彰顯了孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦、精(jing)益求精(jing)的(de)(de)(de)勞模風姿，不(bu)(bu)斷學習和與時俱進的(de)(de)(de)求實態(tai)度，誨人(ren)(ren)不(bu)(bu)倦和育(yu)(yu)人(ren)(ren)成才的(de)(de)(de)高(gao)職情懷，無疆大(da)愛和宅厚人(ren)(ren)心(xin)的(de)(de)(de)奉獻精(jing)神。"德高(gao)為師、身正為范"。白潔老(lao)師一心(xin)撲在教(jiao)育(yu)(yu)工作上，她的(de)(de)(de)行動(dong)深深影響著、感染(ran)著身邊的(de)(de)(de)每一個人(ren)(ren)。

（醫護(hu)學院(yuan) 何可人）