孔子有言：“其身(shen)正(zheng)，不(bu)令而行；其身(shen)不(bu)正(zheng)，雖令不(bu)從”。一(yi)個以身(shen)作則(ze)的好老師，可以影響學生(sheng)一(yi)輩子。

　　我校王靜霞(xia)教(jiao)授就(jiu)是(shi)這樣(yang)一位老師。王靜霞(xia)教(jiao)授自(zi)1994年來到深(shen)職院，投入到她所熱愛的教(jiao)育事業已有二(er)十三個春秋，她嚴(yan)于律己、身教(jiao)言傳，始(shi)終(zhong)如一，用實際行(xing)動書寫了(le)“桃李不言、下自(zi)成蹊”的光輝成就(jiu)。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教授(shou)說(shuo)，“作為(wei)(wei)老(lao)師，要(yao)注(zhu)重自身的修養和學識，以身作則，凡是(shi)要(yao)求學生(sheng)做到(dao)的，自己(ji)首先做到(dao)，德高(gao)方(fang)為(wei)(wei)師，身正才為(wei)(wei)范；作為(wei)(wei)老(lao)師，要(yao)懂得尊重學生(sheng)，要(yao)有愛心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和責任(ren)心(xin)，‘五心(xin)’必具(ju)。”

　　正是堅持這樣的(de)教育信條，王(wang)靜(jing)霞教授始終奮斗在教學第一(yi)線，用心(xin)對待(dai)每位(wei)學生，認(ren)真完成每項工(gong)作(zuo)，收獲了眾多的(de)肯(ken)定和(he)榮譽。她(ta)曾先(xian)后被評(ping)(ping)為我校校級教學名師；2次(ci)被評(ping)(ping)為深圳市優秀(xiu)班主任；4次(ci)獲得(de)校級優秀(xiu)班主任；6次(ci)獲得(de)年(nian)度考核優秀(xiu)；6次(ci)獲得(de)校優秀(xiu)黨員稱號；2次(ci)被評(ping)(ping)為優秀(xiu)黨務工(gong)作(zuo)者(zhe)和(he)優秀(xiu)黨支部書記；3次(ci)被評(ping)(ping)為畢業生就業工(gong)作(zuo)先(xian)進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)(shou)開(kai)始主持“單片(pian)機應用技術(shu)”學校首批大規模在線開(kai)放課(ke)程(cheng)（慕(mu)課(ke)）建設重點項目。為(wei)了保證課(ke)程(cheng)建設質量和(he)上線進(jin)度，王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)(shou)帶(dai)領(ling)所有課(ke)程(cheng)建設團隊(dui)成員，一年多來不分節假日，長期伏案進(jin)行課(ke)程(cheng)教(jiao)學設計和(he)腳本(ben)創作(zuo)工作(zuo)，引起眼睛、頸椎等等多種病癥。

　　在(zai)錄制視頻環節，為了(le)(le)(le)尋找一(yi)(yi)處合適(shi)的拍(pai)攝(she)(she)場地，她不顧病痛，冒(mao)著酷(ku)暑，踏遍(bian)了(le)(le)(le)學校圖書館、信(xin)息樓、教(jiao)學樓、實(shi)訓(xun)室、甚至學生宿(su)舍，操場湖(hu)邊的每個角落。不僅如此，為了(le)(le)(le)保障拍(pai)攝(she)(she)進(jin)度和(he)效(xiao)果，每次拍(pai)攝(she)(she)，在(zai)鏡頭前一(yi)(yi)站就是連續6、7個小時，結束的時候腿都麻(ma)木(mu)得無法動(dong)彈了(le)(le)(le)。功(gong)夫不負有(you)心人，目前，該課程已完(wan)成并于(yu)2016年9月上(shang)線(xian)試用，其教(jiao)學設計(ji)和(he)拍(pai)攝(she)(she)效(xiao)果都得到了(le)(le)(le)大家的高(gao)度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞(xia)教(jiao)授(shou)在(zai)電信(xin)學院多(duo)年(nian)，先后承擔單(dan)(dan)片(pian)(pian)機應用技術(shu)、微機原理、數字(zi)系統設計技術(shu)等(deng)課(ke)(ke)(ke)程的教(jiao)學工(gong)作，獲得年(nian)度(du)教(jiao)學優秀11次。2002年(nian)完成(cheng)教(jiao)育部(bu)課(ke)(ke)(ke)題“微型計算機及應用”新世紀網絡課(ke)(ke)(ke)程項目設計；2008年(nian)作為主要(yao)成(cheng)員(yuan)參(can)與(yu)“單(dan)(dan)片(pian)(pian)機應用技術(shu)”和“IC版(ban)圖設計”課(ke)(ke)(ke)程建(jian)(jian)設，被評(ping)為國家(jia)精品(pin)課(ke)(ke)(ke)程；2012年(nian)主持建(jian)(jian)設的“單(dan)(dan)片(pian)(pian)機應用技術(shu)”課(ke)(ke)(ke)程入選為國家(jia)精品(pin)資(zi)源共享課(ke)(ke)(ke)。

　　先后主(zhu)編(bian)教(jiao)材(cai)3本，副主(zhu)編(bian)教(jiao)材(cai)5本。副主(zhu)編(bian)的(de)“互聯網實用技術(shu)與網頁制作”獲2002年度(du)普(pu)通高等學校優秀教(jiao)材(cai)二(er)等獎(jiang)。主(zhu)編(bian)的(de)“FPGA/CPLD應(ying)用技術(shu)”獲得中(zhong)國(guo)(guo)電子(zi)教(jiao)育(yu)學會全(quan)國(guo)(guo)電子(zi)信息類優秀教(jiao)材(cai)一等獎(jiang)。副主(zhu)編(bian)的(de)“單片機應(ying)用實訓教(jiao)程”被評(ping)為(wei)2009年國(guo)(guo)家精品教(jiao)材(cai)。

　　2007年(nian)指導(dao)學(xue)生參(can)加(jia)全國大(da)學(xue)生電子設(she)計大(da)賽，獲得全國一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，指導(dao)學(xue)生參(can)加(jia)全國高職高專發明杯創新(xin)大(da)賽先后獲得銅獎(jiang)(jiang)3項。主持參(can)與(yu)教研課題3項，2003年(nian)和2011年(nian)分別獲得深圳職業(ye)技術學(xue)院教學(xue)成果(guo)三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)和二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。

　　主(zhu)持校(xiao)級科(ke)研項目2項，企業(ye)橫(heng)向項目1項，在(zai)國(guo)內外專(zhuan)業(ye)核心期刊發表科(ke)研教研論文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王靜(jing)霞教授(shou)(shou)作(zuo)(zuo)為唯一的教師代表，受(shou)邀(yao)參(can)加2017年度國(guo)(guo)家職(zhi)業教育專業教學資源庫(ku)(ku)建(jian)設工作(zuo)(zuo)研討會，并(bing)發表講話。會上，王靜(jing)霞教授(shou)(shou)向(xiang)全國(guo)(guo)的參(can)會代表介紹(shao)了(le)我校如(ru)何支持資源庫(ku)(ku)前期(qi)建(jian)設，并(bing)從自身(shen)建(jian)設“單片機應(ying)用技術”課(ke)程的經驗出發，分享(xiang)了(le)如(ru)何解決資源庫(ku)(ku)建(jian)設過程中遇到的種種難題。

　　由于匯報(bao)內容能(neng)夠戳中職業(ye)教育(yu)專業(ye)教學資(zi)源(yuan)庫(ku)建設中的(de)(de)痛(tong)點，并(bing)給出(chu)很(hen)好(hao)的(de)(de)解決經(jing)驗，全場多次對王教授爆發(fa)出(chu)熱烈的(de)(de)掌聲，并(bing)得(de)到了(le)教育(yu)部(bu)領導和(he)一線老(lao)師的(de)(de)高(gao)度肯定。盡管(guan)取得(de)了(le)巨大的(de)(de)成(cheng)功(gong)，王靜霞(xia)教授依舊為人謙遜有禮，平易近人，在她身上始終(zhong)彌漫著真正的(de)(de)大師精神(shen)。

　　絲(si)(si)絲(si)(si)華發，換來青春笑顏；甘為人梯，期待學生超(chao)越；無私奉獻，盼望學生成材——這就是(shi)我們(men)的(de)大師(shi)，就是(shi)我們(men)的(de)王(wang)靜霞教授(shou)。

（電信學院 黃冠(guan)蘭）