大會在留仙洞校區明德樓109舉行。

9月27日下午，我(wo)校“不忘初心(xin)、牢(lao)記使命”主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)集中學(xue)習(xi)研(yan)(yan)(yan)討圓滿(man)結束。一周以來(lai)，我(wo)校扎實開展(zhan)“不忘初心(xin)、牢(lao)記使命”主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)集中學(xue)習(xi)研(yan)(yan)(yan)討，深入學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平總書記關于“不忘初心(xin)、牢(lao)記使命”重要論述，認真(zhen)貫徹(che)落實黨中央關于主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)署要求(qiu)，發揮領(ling)導(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)示范帶頭(tou)作用，推動我(wo)校主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)高質(zhi)量深入開展(zhan)。校黨委(wei)副書記、校長楊欣斌(bin)全程出(chu)席集中學(xue)習(xi)研(yan)(yan)(yan)討，并作總結講話。全體校領(ling)導(dao)、黨委(wei)委(wei)員、中層干(gan)(gan)部(bu)(bu)參加了(le)集中學(xue)習(xi)研(yan)(yan)(yan)討。

我(wo)校(xiao)集中學(xue)習(xi)研(yan)(yan)討從(cong)“踐行(xing)初(chu)心(xin)使命(ming) 重(zhong)整行(xing)裝再出發”、“黨的政治(zhi)建設、全面從(cong)嚴治(zhi)黨、黨性修養”、“學(xue)習(xi)習(xi)近平在全國教(jiao)育大(da)會上講話(hua)”、“落實(shi)立德樹人根本任務 推進‘三全育人’落地(di)落實(shi)”、“學(xue)習(xi)習(xi)近平總書記對廣東重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)和對深圳重(zhong)要(yao)(yao)批(pi)示指(zhi)示精神”等五方面，通(tong)過讀原(yuan)著、學(xue)原(yuan)文(wen)、悟原(yuan)理，個人自學(xue)與(yu)集中研(yan)(yan)討交互進行(xing)的方式(shi)，開(kai)展(zhan)了深入(ru)研(yan)(yan)討。

楊欣斌對學校下一步主題教育工作提出了五點要求。

楊欣斌在集中(zhong)學(xue)習(xi)總結中(zhong)指出，此次集中(zhong)學(xue)習(xi)研討學(xue)習(xi)主題鮮明，內容(rong)豐富(fu)；組織安排(pai)周密，井然有序；大(da)家在思想(xiang)上(shang)(shang)充了(le)(le)“電”，精(jing)神上(shang)(shang)補了(le)(le)“鈣(gai)”，工作上(shang)(shang)加(jia)了(le)(le)“油”，成(cheng)效(xiao)非常(chang)顯著。不但(dan)加(jia)深了(le)(le)對習(xi)近(jin)平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義思想(xiang)重(zhong)大(da)意(yi)義、科(ke)學(xue)體系、豐富(fu)內涵的理解，而且(qie)增(zeng)進了(le)(le)對習(xi)近(jin)平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義思想(xiang)的政治認同、思想(xiang)認同、情感(gan)認同，更重(zhong)要的是增(zeng)強了(le)(le)建成(cheng)中(zhong)國(guo)特色世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校的決心和信心，達到(dao)了(le)(le)“理論學(xue)習(xi)有收(shou)獲(huo)”的預期效(xiao)果(guo)。

楊欣斌(bin)還對學(xue)(xue)(xue)校下(xia)(xia)一(yi)步(bu)主(zhu)題教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)了(le)五(wu)點要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續(xu)在(zai)抓學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)讀(du)原文、學(xue)(xue)(xue)原著、悟原理，堅(jian)(jian)持(chi)“第一(yi)議題”學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)制度，并深(shen)入支部(bu)帶(dai)(dai)頭學(xue)(xue)(xue)等(deng)。在(zai)持(chi)之以恒抓好(hao)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的同(tong)時，把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)研(yan)(yan)討同(tong)研(yan)(yan)究解(jie)(jie)決“雙(shuang)高”和中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)世(shi)界一(yi)流院校建設工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的重(zhong)(zhong)點、難點問(wen)(wen)題結合起(qi)來(lai)，深(shen)刻(ke)領(ling)會習(xi)(xi)(xi)近平總(zong)書記對教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)理念、原則、思(si)路、舉(ju)(ju)措(cuo)的部(bu)署(shu)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，統一(yi)思(si)想認(ren)識，拓寬工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)思(si)路，提(ti)高運用科學(xue)(xue)(xue)理論解(jie)(jie)決實(shi)際(ji)問(wen)(wen)題的能(neng)力(li)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續(xu)在(zai)深(shen)入調研(yan)(yan)上(shang)(shang)(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)通過5項(xiang)調研(yan)(yan)，進一(yi)步(bu)查(cha)找(zhao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)存在(zai)的短(duan)板和問(wen)(wen)題，切(qie)實(shi)解(jie)(jie)決一(yi)批實(shi)際(ji)問(wen)(wen)題，推(tui)(tui)動(dong)各項(xiang)決策(ce)部(bu)署(shu)落(luo)(luo)(luo)地落(luo)(luo)(luo)實(shi)，把各項(xiang)重(zhong)(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)往(wang)前再推(tui)(tui)進。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續(xu)在(zai)檢(jian)視(shi)(shi)問(wen)(wen)題上(shang)(shang)(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)對照黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規找(zhao)差(cha)距，聚焦(jiao)黨(dang)(dang)的政治建設、思(si)想建設、作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風建設等(deng)重(zhong)(zhong)點問(wen)(wen)題找(zhao)班子及成員自身存在(zai)問(wen)(wen)題。同(tong)時，要(yao)(yao)(yao)通過學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)對照、面對面聽(ting)取(qu)意見、調查(cha)研(yan)(yan)究、談心談話(hua)等(deng)舉(ju)(ju)措(cuo)，聯(lian)系思(si)想和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)際(ji)，全(quan)面檢(jian)視(shi)(shi)反思(si)。四是(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續(xu)在(zai)整改落(luo)(luo)(luo)實(shi)上(shang)(shang)(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)邊學(xue)(xue)(xue)邊查(cha)邊改，針對檢(jian)視(shi)(shi)出(chu)來(lai)的問(wen)(wen)題，列出(chu)立行立改清(qing)單，一(yi)項(xiang)一(yi)項(xiang)抓整改，務(wu)求(qiu)取(qu)得實(shi)效。五(wu)是(shi)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續(xu)在(zai)統籌推(tui)(tui)進上(shang)(shang)(shang)下(xia)(xia)功(gong)夫。校領(ling)導和中(zhong)(zhong)層領(ling)導干(gan)部(bu)要(yao)(yao)(yao)以身作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)則、以上(shang)(shang)(shang)率下(xia)(xia)，做(zuo)到標準更高、要(yao)(yao)(yao)求(qiu)更嚴、落(luo)(luo)(luo)實(shi)更好(hao)，帶(dai)(dai)動(dong)全(quan)校主(zhu)題教(jiao)育(yu)扎實(shi)開展、取(qu)得實(shi)效。

集中學習后，不少黨(dang)員干(gan)部(bu)表示，要以(yi)此次主題教育為契(qi)機，守(shou)初心、擔使命(ming)、找差距、抓落(luo)實。要堅定理想信(xin)念，用思想武裝自己，勇挑重(zhong)擔，切(qie)實提升能擔當(dang)、真作為的(de)氣勢，拿出(chu)勇于亮劍(jian)的(de)決(jue)心。要進一(yi)步改革創新，為不斷(duan)推(tui)進我校中國特色(se)、世界(jie)一(yi)流職業院校建設和(he)“雙高”建設邁上新臺(tai)階作出(chu)更大的(de)貢獻。

（宣傳部）