深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
