深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
25年間，學(xue)校科研(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年度科研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級(ji)科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國家發展戰(zhan)略，加(jia)快國際化辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
10月10日，“不忘初(chu)心(xin)、牢記使命(ming)"主題教育(yu)征求(qiu)意(yi)見(jian)建(jian)議座談會在留(liu)仙(xian)洞校區知行(xing)園A座三尚學(xue)院(yuan)召開(kai)，副校長董朝君(jun)出席與(yu)來自(zi)各學(xue)院(yuan)的(de)20余(yu)名學(xue)生(sheng)代(dai)表圍坐一堂，聽取(qu)對學(xue)校發展的(de)意(yi)見(jian)和建(jian)議。
座談會上，與(yu)會代表(biao)圍(wei)繞學習(xi)生活(huo)、校園(yuan)活(huo)動、學校發(fa)展、升學就業等(deng)與(yu)學生切身利(li)益相關問題積極發(fa)言(yan)，提出了許多(duo)寶貴的(de)(de)意見和建議。董朝君認真聆聽(ting)每位代表(biao)的(de)(de)發(fa)言(yan)，細心做好記(ji)錄，就大家普(pu)遍反映(ying)的(de)(de)共性(xing)問題予以回(hui)應，并承諾將會督辦相關職能部(bu)門解決問題。整場(chang)活(huo)動持續(xu)了一個(ge)多(duo)小時，現場(chang)氣氛輕松融(rong)洽，互動熱(re)烈。
（校團委）
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