
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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