
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最初(chu)的借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發(fa)展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元,省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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