學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為(wei)深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習領會(hui)《中共中央 國務院關于支持(chi)深(shen)圳建設中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義先(xian)行(xing)示(shi)范(fan)區的意(yi)見(jian)》（以下(xia)簡稱《意(yi)見(jian)》）精(jing)神(shen)，按照學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“不忘初心(xin)，牢記使命”主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)安排，10月16日，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)區圖書(shu)(shu)館(guan)報(bao)告廳召(zhao)開黨(dang)委(wei)(wei)理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習中心(xin)組（擴大）學(xue)(xue)(xue)(xue)習會(hui)，邀請市(shi)委(wei)(wei)政研(yan)室（市(shi)委(wei)(wei)改革辦）副主(zhu)(zhu)(zhu)任孫華明就《意(yi)見(jian)》作專題(ti)解讀。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長楊欣斌(bin)，黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)(shu)記王慧(hui)，副校(xiao)(xiao)長馬曉明，全(quan)體(ti)中層干部(bu)，機(ji)關教(jiao)輔黨(dang)員(yuan)代表(biao)，規(gui)劃(hua)辦、職(zhi)教(jiao)所全(quan)體(ti)教(jiao)師，輔導員(yuan)代表(biao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生黨(dang)員(yuan)代表(biao)共400余人參加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。會(hui)議由(you)王慧(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)持(chi)。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華(hua)明首先強(qiang)調(diao)，支持深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設(she)中國特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)主義先行示范區(qu)是習近(jin)平總(zong)書記(ji)親(qin)自(zi)謀劃、親(qin)自(zi)部署、親(qin)自(zi)推動(dong)的(de)重大戰(zhan)略，并指出(chu)，“這(zhe)份4688字《意(yi)見(jian)》在深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)歷史上具(ju)有重要(yao)意(yi)義，它(ta)的(de)意(yi)義不亞于40年前成立深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經濟特(te)(te)區(qu)，也是深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建市40年來，中央給深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)最(zui)高(gao)規格的(de)文(wen)(wen)件。”要(yao)全面(mian)(mian)理解《意(yi)見(jian)》經濟、法(fa)(fa)治、文(wen)(wen)明、民生、環保“五(wu)位一(yi)體(ti)(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)(ti)規劃。隨后(hou)，他從總(zong)體(ti)(ti)(ti)要(yao)求、具(ju)體(ti)(ti)(ti)內(nei)(nei)容、保障措施三個方面(mian)(mian)，解讀(du)文(wen)(wen)件框架和主要(yao)內(nei)(nei)容，并引用(yong)經濟建設(she)、法(fa)(fa)治建設(she)、文(wen)(wen)化(hua)建設(she)、產(chan)業(ye)布(bu)局(ju)(ju)、保障機(ji)制等方面(mian)(mian)大量(liang)案例(li)，如“建科學城、國際科創(chuang)中心、發展國家未來產(chan)業(ye)”等，闡明“五(wu)位一(yi)體(ti)(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)(ti)布(bu)局(ju)(ju)都(dou)是要(yao)按照世界最(zui)前沿科技的(de)要(yao)求來布(bu)局(ju)(ju)。最(zui)后(hou)，他解讀(du)《意(yi)見(jian)》具(ju)有全局(ju)(ju)性(xing)、全面(mian)(mian)性(xing)、前瞻性(xing)三大特(te)(te)點，指出(chu)文(wen)(wen)件顯著的(de)六大亮點，包(bao)括“用(yong)好用(yong)足特(te)(te)區(qu)的(de)立法(fa)(fa)權”“賦(fu)(fu)予深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)綜合(he)授權改革試點”“明確要(yao)求深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)落實(shi)的(de)具(ju)體(ti)(ti)(ti)項目多”“賦(fu)(fu)予深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設(she)一(yi)些新的(de)平臺(tai)”“金(jin)融改革創(chuang)新力(li)度特(te)(te)別大”等。
王慧在總結(jie)講(jiang)話中(zhong)(zhong)指出(chu)，孫(sun)華明副主任以深圳(zhen)視(shi)(shi)野(ye)、廣東視(shi)(shi)野(ye)、粵港澳視(shi)(shi)野(ye)為(wei)我們(men)(men)解讀了《意(yi)(yi)見(jian)》，讓我們(men)(men)深入理(li)解了深圳(zhen)建設(she)中(zhong)(zhong)國特色社會主義先(xian)行(xing)示(shi)范區的重大意(yi)(yi)義，以及先(xian)行(xing)示(shi)范區的宏(hong)偉藍圖。她(ta)強調，《意(yi)(yi)見(jian)》有(you)關職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的具體要(yao)(yao)求，全(quan)校(xiao)師生要(yao)(yao)重點學習和領會。她(ta)要(yao)(yao)求，全(quan)校(xiao)上下(xia)要(yao)(yao)緊緊抓住《意(yi)(yi)見(jian)》和《國家(jia)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改(gai)革實施方案》等政策(ce)紅利，以聞雞起舞、日夜兼(jian)程、風雨無阻的奮斗(dou)姿(zi)態，埋頭苦干、積(ji)極(ji)作為(wei)，加(jia)快中(zhong)(zhong)國特色世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建設(she)步(bu)伐，奮力開創職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)美好明天。
（宣傳部 張 雷）
官方微博
官方微信
相關新聞
