
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛(ai)。
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