調研會在馬克思主義學院舉行。
10月(yue)23日(ri)，校(xiao)長楊(yang)欣斌到(dao)馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)院調研思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)建設情況，黨(dang)(dang)委副書記、馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)院院長王慧和黨(dang)(dang)委宣傳部部長譚屬春陪同調研。學(xue)院領導(dao)班子、全體(ti)思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)教師、綜(zong)管辦人員參加了座談。
馬克思主義學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)譚(tan)翀匯(hui)報了(le)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)當(dang)前的(de)主要工作，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨總支書記陳永(yong)力作了(le)補(bu)充發(fa)言。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教師就思想(xiang)政治理論課教學(xue)(xue)、科研、師資隊伍建設等(deng)問題(ti)充分發(fa)表意見。
在認真聽(ting)取(qu)大家發言后，楊(yang)欣斌表示，針對老師(shi)(shi)們提出(chu)(chu)來的(de)(de)問題，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)認真梳理(li)(li)、深入(ru)研究，形(xing)成(cheng)調研報告，進(jin)一(yi)步改進(jin)工(gong)(gong)作，解決問題。他特(te)別(bie)強調，馬克(ke)思主義學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)地(di)位非(fei)常重要(yao)(yao)(yao)，是(shi)確保(bao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持社(she)會主義辦學(xue)(xue)(xue)方(fang)向的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)力(li)(li)量(liang)，是(shi)完成(cheng)立德樹(shu)人根(gen)本任務(wu)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)保(bao)障。他要(yao)(yao)(yao)求(qiu)全體思政(zheng)課老師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)深刻(ke)理(li)(li)解幾門思想政(zheng)治理(li)(li)論(lun)課的(de)(de)內在邏輯，把課程體系建(jian)(jian)(jian)立起來，從比較的(de)(de)角度(du)、事實的(de)(de)角度(du)講好思政(zheng)課，實施案例(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，建(jian)(jian)(jian)立案例(li)資源庫，以(yi)豐富(fu)的(de)(de)案例(li)佐(zuo)證(zheng)、闡釋黨的(de)(de)創新理(li)(li)論(lun)；要(yao)(yao)(yao)加強隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設，建(jian)(jian)(jian)立課程組，把輔導(dao)員吸收(shou)進(jin)思政(zheng)課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍，再適當引進(jin)一(yi)批高水平(ping)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，加強培訓(xun)，建(jian)(jian)(jian)立人才(cai)梯隊(dui)(dui)；要(yao)(yao)(yao)加強科(ke)研工(gong)(gong)作，凝練(lian)學(xue)(xue)(xue)術，整合研究領域和(he)方(fang)向，集中力(li)(li)量(liang)，持續發力(li)(li)，力(li)(li)爭多出(chu)(chu)高水平(ping)成(cheng)果；要(yao)(yao)(yao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)評價思想政(zheng)治理(li)(li)論(lun)課教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)深入(ru)淺出(chu)(chu)地(di)講授(shou)科(ke)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)論(lun)，以(yi)內容的(de)(de)深度(du)、高度(du)取(qu)勝，并輔以(yi)信息化的(de)(de)手段。
王(wang)慧在總結講話中對馬克思主(zhu)(zhu)義學院的教(jiao)師提出了四(si)點要(yao)(yao)求(qiu)：一(yi)是(shi)對思想政(zheng)治工(gong)(gong)作和思政(zheng)課建設情懷要(yao)(yao)更深(shen)、站位要(yao)(yao)更高；二(er)是(shi)工(gong)(gong)作視野要(yao)(yao)更加開(kai)闊。要(yao)(yao)熟悉、掌握馬克思主(zhu)(zhu)義理論、黨(dang)和國(guo)家的大政(zheng)方針，積(ji)極主(zhu)(zhu)動為(wei)全校的思想政(zheng)治工(gong)(gong)作服務。三是(shi)學習能(neng)力要(yao)(yao)更強一(yi)些，要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步加強政(zheng)治學習和專業學習。四(si)是(shi)要(yao)(yao)“拔(ba)苗助長”，學校將積(ji)極創造(zao)條(tiao)件，促進(jin)優秀(xiu)人才，創造(zao)人才脫穎而(er)出。
（馬(ma)克思主義學院 姜英華/文 宣傳(chuan)部 張 雷/圖）
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