調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長(chang)楊欣斌(bin)到馬克思(si)主義學院(yuan)調研(yan)思(si)政課建設(she)情況，黨委(wei)副書記(ji)、馬克思(si)主義學院(yuan)院(yuan)長(chang)王慧和黨委(wei)宣傳部(bu)部(bu)長(chang)譚屬春陪同調研(yan)。學院(yuan)領導班子、全體思(si)政課教師、綜管辦人員(yuan)參加了座談。
馬克思主(zhu)義學(xue)(xue)院副院長譚(tan)翀匯報了(le)學(xue)(xue)院當前的主(zhu)要工作，學(xue)(xue)院黨總(zong)支(zhi)書記陳永力作了(le)補充發言。學(xue)(xue)院教(jiao)師就思想政治理(li)論課教(jiao)學(xue)(xue)、科研、師資隊伍建設等問(wen)題(ti)充分(fen)發表意(yi)見。
在認真(zhen)聽取大家發(fa)言(yan)后，楊欣(xin)斌(bin)表示，針對老師(shi)們提(ti)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)問題，學校將認真(zhen)梳理、深入(ru)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，形成(cheng)調(diao)研(yan)(yan)報告，進(jin)(jin)一步改進(jin)(jin)工(gong)作，解決問題。他(ta)特別強(qiang)調(diao)，馬克思主義學院的(de)(de)(de)地位非常重(zhong)要(yao)，是(shi)確保學校堅持(chi)社會主義辦學方(fang)向的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)力(li)量(liang)，是(shi)完成(cheng)立(li)德樹人(ren)根本任(ren)務的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)保障。他(ta)要(yao)求全體思政課(ke)(ke)(ke)老師(shi)要(yao)深刻理解幾(ji)門思想(xiang)政治(zhi)理論(lun)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)內(nei)在邏輯，把課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系建立(li)起來(lai)，從比較(jiao)的(de)(de)(de)角度、事實的(de)(de)(de)角度講好思政課(ke)(ke)(ke)，實施(shi)案(an)例教(jiao)學，建立(li)案(an)例資(zi)源庫，以豐富的(de)(de)(de)案(an)例佐證、闡(chan)釋黨的(de)(de)(de)創新理論(lun)；要(yao)加強(qiang)隊(dui)伍建設，建立(li)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)組(zu)，把輔導(dao)員吸收(shou)進(jin)(jin)思政課(ke)(ke)(ke)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍，再適當引進(jin)(jin)一批(pi)高水平教(jiao)師(shi)，加強(qiang)培訓(xun)，建立(li)人(ren)才梯隊(dui)；要(yao)加強(qiang)科研(yan)(yan)工(gong)作，凝練學術(shu)，整(zheng)合研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)領域和方(fang)向，集中力(li)量(liang)，持(chi)續發(fa)力(li)，力(li)爭(zheng)多出(chu)高水平成(cheng)果(guo)；要(yao)科學評價思想(xiang)政治(zhi)理論(lun)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)學質量(liang)，教(jiao)師(shi)要(yao)深入(ru)淺(qian)出(chu)地講授科學理論(lun)，以內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)深度、高度取勝(sheng)，并輔以信息化的(de)(de)(de)手段。
王慧在總結講話中(zhong)對馬克思(si)主義(yi)(yi)學(xue)院的(de)教師提出(chu)了四點(dian)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)：一(yi)是對思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作和(he)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課建(jian)設情懷要(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)(geng)深(shen)、站位要(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)(geng)高(gao)；二(er)是工(gong)作視(shi)野要(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)(geng)加開闊。要(yao)(yao)(yao)熟悉、掌握馬克思(si)主義(yi)(yi)理(li)論、黨和(he)國(guo)家的(de)大政(zheng)(zheng)(zheng)方針，積(ji)極主動為全(quan)校的(de)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作服務。三是學(xue)習能力(li)要(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)(geng)強一(yi)些，要(yao)(yao)(yao)進一(yi)步加強政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)學(xue)習和(he)專業學(xue)習。四是要(yao)(yao)(yao)“拔苗助長”，學(xue)校將積(ji)極創造條件，促進優秀人(ren)才，創造人(ren)才脫(tuo)穎而(er)出(chu)。
（馬(ma)克思(si)主義(yi)學院 姜英華/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）
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