為(wei)踐行(xing)“不(bu)忘初心，牢記(ji)使命”主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育，深(shen)入開(kai)展黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)1+1結對子活(huo)動(dong)，大力(li)(li)弘揚愛國主(zhu)(zhu)義和(he)開(kai)展紅(hong)色經典教(jiao)育，提(ti)升黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)的(de)影響力(li)(li)、號召力(li)(li)和(he)凝聚力(li)(li)，提(ti)升閱(yue)讀能力(li)(li)，切(qie)實提(ti)高廣大黨(dang)(dang)員黨(dang)(dang)性修養(yang)。10月23日，圖(tu)書館(guan)黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)與(yu)機電學(xue)院學(xue)生支(zhi)部(bu)在留仙洞校區(qu)紅(hong)色文化閱(yue)讀區(qu)聯合開(kai)展了“我是一名黨(dang)(dang)員”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)讀分享會暨紅(hong)色文化閱(yue)讀區(qu)啟動(dong)儀式。圖(tu)書館(guan)館(guan)長(chang)劉蘭平，機電學(xue)院分黨(dang)(dang)委書記(ji)呂(lv)煒，圖(tu)書館(guan)黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)教(jiao)師黨(dang)(dang)員和(he)機電學(xue)院學(xue)生黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)黨(dang)(dang)員參與(yu)了本次閱(yue)讀分享會。

劉(liu)蘭平(ping)(ping)(ping)主(zhu)(zhu)持了(le)(le)(le)(le)本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)，他強調，為了(le)(le)(le)(le)更好(hao)(hao)地開展主(zhu)(zhu)題(ti)教育，按照學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)和(he)(he)(he)機(ji)關教輔黨(dang)(dang)委(wei)統(tong)一(yi)部(bu)署，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館協同(tong)機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等部(bu)門開展“我(wo)(wo)是(shi)一(yi)名黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)(fen)享(xiang)會(hui)，并(bing)建設了(le)(le)(le)(le)紅(hong)色(se)文化閱(yue)(yue)讀(du)(du)區，希望借助這個(ge)平(ping)(ping)(ping)臺，在(zai)全校(xiao)教師黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)間大力開展朋輩閱(yue)(yue)讀(du)(du)、素質拓展的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，營造一(yi)種師生(sheng)(sheng)共(gong)讀(du)(du)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)、共(gong)擔發(fa)展使命的(de)濃厚風氣。我(wo)(wo)們開展“我(wo)(wo)是(shi)一(yi)名黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)(fen)享(xiang)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，就(jiu)是(shi)要(yao)重溫劉(liu)少(shao)奇同(tong)志的(de)《論共(gong)產黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)修養(yang)》，深刻理(li)解習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)總書(shu)(shu)記關于黨(dang)(dang)性(xing)修養(yang)的(de)重要(yao)論述，把黨(dang)(dang)性(xing)修養(yang)作(zuo)(zuo)為是(shi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)立(li)(li)身、立(li)(li)業、立(li)(li)言、立(li)(li)德的(de)基石。隨后在(zai)師生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)交(jiao)流活(huo)(huo)動(dong)(dong)中，唐艷(yan)老師結合自己工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，分(fen)(fen)(fen)享(xiang)了(le)(le)(le)(le)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)益處；羅(luo)娟華老師分(fen)(fen)(fen)享(xiang)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)史、黨(dang)(dang)的(de)基本知識(shi)和(he)(he)(he)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想的(de)心得和(he)(he)(he)體會(hui)；龔自振(zhen)老師則向在(zai)場(chang)的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)推薦(jian)了(le)(le)(le)(le)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)書(shu)(shu)目，指出閱(yue)(yue)讀(du)(du)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)的(de)重要(yao)性(xing)。機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)三名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，分(fen)(fen)(fen)別分(fen)(fen)(fen)享(xiang)了(le)(le)(le)(le)《怦然心動(dong)(dong)的(de)人生(sheng)(sheng)整理(li)魔法(fa)》、《瓦(wa)爾登湖》和(he)(he)(he)《平(ping)(ping)(ping)易(yi)近(jin)(jin)人——習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)的(de)語(yu)言力量》等閱(yue)(yue)讀(du)(du)收(shou)獲以及讀(du)(du)書(shu)(shu)心得。在(zai)互(hu)動(dong)(dong)環節(jie)，教師黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)就(jiu)如何(he)(he)(he)開展紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、如何(he)(he)(he)規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，如何(he)(he)(he)做一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)志愿者等話題(ti)進行了(le)(le)(le)(le)廣泛和(he)(he)(he)深入地交(jiao)流，現場(chang)討論氣氛活(huo)(huo)躍。大家紛(fen)紛(fen)表示，通過(guo)面對面師生(sheng)(sheng)互(hu)動(dong)(dong)，增(zeng)進了(le)(le)(le)(le)相互(hu)了(le)(le)(le)(le)解，提高了(le)(le)(le)(le)認(ren)識(shi)，增(zeng)強了(le)(le)(le)(le)守好(hao)(hao)初心、擔好(hao)(hao)使命的(de)信心。

呂煒進(jin)行了(le)(le)活(huo)動總(zong)結，通過與圖書館黨支部共(gong)建(jian)活(huo)動，創新了(le)(le)“不忘初心、牢記使命”主題教育形式，共(gong)同建(jian)設了(le)(le)紅色(se)文(wen)化(hua)閱讀區(qu)活(huo)動平(ping)臺(tai)，互(hu)學互(hu)鑒，增強(qiang)了(le)(le)廣大黨員理想和信念，增進(jin)了(le)(le)對新時代新思想的(de)認識，有力地推動以黨建(jian)促進(jin)業務工作的(de)開展。

（圖書館、機(ji)電學院）