
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先進制造業和現(xian)代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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