深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。