
深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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