“‘畏則(ze)不敢肆(si)而德以(yi)成，無畏則(ze)從其所(suo)欲而及(ji)于(yu)禍’，人(ren)一旦(dan)沒(mei)有(you)(you)敬(jing)(jing)畏之(zhi)心，往(wang)往(wang)就會(hui)變得肆(si)無忌(ji)憚(dan)、為(wei)所(suo)欲為(wei)，最終害人(ren)害己。一個人(ren)只有(you)(you)心存敬(jing)(jing)畏，才會(hui)三思后(hou)行(xing)。”2月24日，汽車學(xue)院學(xue)工辦(ban)主任源梅在錄制(zhi)戰(zhan)“疫情(qing)”微課程時，深(shen)情(qing)地(di)說出了這(zhe)段話。經過(guo)精心設計(ji)，任源梅把這(zhe)堂課主題設定(ding)為(wei)《心存敬(jing)(jing)畏，行(xing)有(you)(you)所(suo)止(zhi)》，內容包含敬(jing)(jing)畏自(zi)然、敬(jing)(jing)畏生命、敬(jing)(jing)畏法紀(ji)三個方面。疫情(qing)當下，她呼吁同學(xue)們(men)，“我(wo)(wo)們(men)每個人(ren)都(dou)要重新思考，‘敬(jing)(jing)畏’對于(yu)個人(ren)、社會(hui)、國家(jia)乃至人(ren)類的意義……讓我(wo)(wo)們(men)做(zuo)一個心存敬(jing)(jing)畏之(zhi)人(ren)，行(xing)有(you)(you)所(suo)循，行(xing)有(you)(you)所(suo)止(zhi)！”

面(mian)對新(xin)冠肺炎疫(yi)情(qing)(qing)，學生(sheng)工作部深(shen)挖思(si)想(xiang)政治教育(yu)(yu)(yu)元素，因(yin)事(shi)而化、因(yin)時而進、因(yin)勢(shi)而新(xin)地開展網(wang)(wang)絡(luo)思(si)政工作。2月16日(ri)起，學生(sheng)工作部在(zai)微(wei)信(xin)官方公眾號“深(shen)職e家”推出了(le)戰(zhan)“疫(yi)情(qing)(qing)”微(wei)課程(cheng)專欄，全面(mian)展示了(le)我(wo)校輔導(dao)員為(wei)(wei)抗(kang)擊疫(yi)情(qing)(qing)撰(zhuan)寫和制作的(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)文章、微(wei)視頻等(deng)網(wang)(wang)絡(luo)文化成果，以“網(wang)(wang)言網(wang)(wang)語”增強師(shi)生(sheng)戰(zhan)勝(sheng)疫(yi)情(qing)(qing)的(de)(de)決心(xin)和能力。微(wei)課程(cheng)主要圍(wei)繞愛國主義教育(yu)(yu)(yu)、理想(xiang)信(xin)念教育(yu)(yu)(yu)、生(sheng)命教育(yu)(yu)(yu)、社會責任(ren)感(gan)教育(yu)(yu)(yu)、感(gan)恩教育(yu)(yu)(yu)等(deng)主題，注重引(yin)導(dao)同學們理性(xing)看待疫(yi)情(qing)(qing)發展，把握當(dang)代青年的(de)(de)責任(ren)，做正能量的(de)(de)傳播者，為(wei)(wei)全力打贏(ying)疫(yi)情(qing)(qing)防控阻(zu)擊戰(zhan)提(ti)供(gong)堅強的(de)(de)思(si)想(xiang)保證(zheng)和精神(shen)動力。

截止(zhi)至2月(yue)28日，戰(zhan)“疫(yi)情”微課程專欄共推(tui)出(chu)了(le)13講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)內容(rong)，分(fen)別是：管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)劉婧玥講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《疫(yi)情之(zhi)下(xia)的(de)(de)中國精(jing)神(shen)》、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)辦(ban)主任(ren)(ren)(ren)(ren)李利軍講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《最美“逆行者(zhe)”的(de)(de)責任(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)擔當》、化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)張鴻彬帶來的(de)(de)《疫(yi)情下(xia)的(de)(de)民族(zu)記(ji)憶與(yu)(yu)身份自(zi)覺》、機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)游茂講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《與(yu)(yu)時(shi)間賽跑的(de)(de)火神(shen)山》、建環(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)辦(ban)主任(ren)(ren)(ren)(ren)席麗娟講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《“戰(zhan)疫(yi)”背后的(de)(de)中國自(zi)信(xin)》、商(shang)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)徐陽(yang)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《疫(yi)情下(xia)的(de)(de)謠言終結(jie)者(zhe)》、電信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)劉青講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《陪伴家(jia)人抗擊疫(yi)情》、電信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)羅(luo)盼(pan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《平凡(fan)而偉大(da)的(de)(de)戰(zhan)役》、少數(shu)民族(zu)專職輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)艾(ai)尼(ni)瓦爾講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《守候(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校 等(deng)待大(da)家(jia)》、汽車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)辦(ban)主任(ren)(ren)(ren)(ren)任(ren)(ren)(ren)(ren)源梅講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《心存敬(jing)畏，行有所止(zhi)》、人文學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)辦(ban)主任(ren)(ren)(ren)(ren)張毅哲講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《公(gong)交停(ting)了(le)，但我(wo)不能停(ting)——用“職業精(jing)神(shen)”守護(hu)武漢》、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)牛瑩芳講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《生(sheng)命如花(hua)，不負韶華》、人工(gong)(gong)(gong)智能學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)辦(ban)主任(ren)(ren)(ren)(ren)陳冀東(dong)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)《‘云大(da)物智’助力疫(yi)情防控》。

為落實(shi)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控的(de)各項學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作部不僅要求(qiu)輔導(dao)員及時準確(que)報送(song)各類疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控的(de)數(shu)據，動員學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)關注和學(xue)(xue)習(xi)官方媒體的(de)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)報道和科學(xue)(xue)防疫(yi)(yi)措施，而且提倡輔導(dao)員在(zai)開(kai)展網絡(luo)思想政治(zhi)教育過程中，活用戰“疫(yi)(yi)情(qing)(qing)”這本最好(hao)的(de)教材，豐富網絡(luo)思政的(de)形式，鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從當前的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活體驗中挖掘成長(chang)養分，認清使命(ming)擔當，確(que)立人生(sheng)(sheng)(sheng)目(mu)標，報效祖國(guo)社會(hui)，實(shi)現人生(sheng)(sheng)(sheng)價值。

（學生處 麥嘉婷）