
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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