深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業發展，堅持產教融合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造(zao)業和現代服務業等重點發展領域；形成了專業設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研經費總量達(da)(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達(da)(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部(bu)分學院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。