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歡迎回家,我校迎來首批返校學子!

發布(bu):2021-05-12

5月11日,我校(xiao)第一批27名湖北(bei)籍(ji)學(xue)生回(hui)到校(xiao)園。據(ju)悉,我校(xiao)2020年應屆畢(bi)業(ye)生共有7213人,經過前期逐(zhu)一摸排(pai)(pai),1926名學(xue)生有返校(xiao)需要和(he)意(yi)愿。為確保師(shi)生身體健康和(he)生命(ming)安全,學(xue)校(xiao)分別在11-15日和(he)18-22日分兩批安排(pai)(pai)省(sheng)內外學(xue)生返校(xiao)。

“同學(xue)們(men)好(hao),歡(huan)迎你們(men)回家!”一大早,副(fu)校(xiao)長董朝(chao)君率(lv)學(xue)生工作部一行來到返(fan)校(xiao)現場,迎接(jie)首(shou)批返(fan)校(xiao)學(xue)子。“你是哪個學(xue)院的(de)?回到學(xue)校(xiao)感覺(jue)如何?”暖心的(de)問候讓同學(xue)們(men)一入校(xiao)就感覺(jue)到家的(de)溫暖。

經歷漫(man)長的“寒假”,回(hui)到闊別已久的校(xiao)園(yuan),人工智能學院畢(bi)業班學生(sheng)(sheng)程(cheng)雅琪感覺很溫馨,“學校(xiao)對湖北籍學生(sheng)(sheng)的返校(xiao)安排十分(fen)貼心,不(bu)僅有(you)專(zhuan)車接(jie)送,一(yi)進入校(xiao)門,還有(you)專(zhuan)門測量體溫的工作人員等(deng)候。因為要在同(tong)德樓(lou)健康觀(guan)察14天,學校(xiao)給我們每個(ge)人提供了水(shui)果(guo)和洗手液、酒精棉片(pian)、口罩等(deng)防疫物資,非常貼心。”

雖然從下(xia)火(huo)車到最后入(ru)住(zhu)健(jian)康觀察點要經(jing)過好幾道體溫檢測和身份(fen)驗證,但程雅琪表(biao)示(shi)非常理(li)解(jie),“清晰完善的返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)流(liu)程與(yu)(yu)(yu)嚴格的消毒測溫把關背后,是學校(xiao)(xiao)(xiao)老師與(yu)(yu)(yu)工作人員對(dui)我們的關心與(yu)(yu)(yu)保護。在校(xiao)(xiao)(xiao)期(qi)間我會嚴格遵守學校(xiao)(xiao)(xiao)的管理(li),做好信息填報與(yu)(yu)(yu)個人防護。”

返校學生由專車直接從車站、機場接到學校。

董朝君第一時間慰問返校學生。

返校學生接受體溫測試。

返校學生簽署《校內健康觀察告知承諾書》。

健康觀察點為學生辦理入住手續。

輔導員叮囑健康觀察期間的注意事項。

據悉(xi),為了做好學生(sheng)返(fan)(fan)校(xiao)的準備工(gong)(gong)作,學校(xiao)前期制定了師生(sheng)返(fan)(fan)校(xiao)工(gong)(gong)作方案(an)和(he)疫情(qing)防(fang)控醫療應急(ji)預(yu)案(an)等。各(ge)相關部(bu)門(men)、學院按照方案(an)制定了具體返(fan)(fan)校(xiao)工(gong)(gong)作實(shi)施細則,規范返(fan)(fan)校(xiao)工(gong)(gong)作流程,做到群(qun)防(fang)群(qun)治,聯防(fang)聯控,不(bu)留死角(jiao)。

在學(xue)生(sheng)(sheng)返校之(zhi)前,學(xue)生(sheng)(sheng)工作部組織輔導(dao)員收集學(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康信(xin)息、返深時(shi)間、車次或航班(ban)號,安(an)排專人一對一聯絡和接站(zhan)。提前2天組織學(xue)生(sheng)(sheng)在“i深圳”公眾號及學(xue)校的網上健(jian)康申報系統進行申報,提高返校過程中身份(fen)驗證的通行效率。

據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作部相關(guan)負責人介紹,首批27名湖北(bei)籍學(xue)(xue)(xue)生(sheng)返校后入住集(ji)中健(jian)康(kang)(kang)觀(guan)察點,由學(xue)(xue)(xue)校統(tong)一組織進行核(he)酸(suan)檢測,滿14天且核(he)酸(suan)檢測陰性方可解除(chu)健(jian)康(kang)(kang)觀(guan)察。同時,為保證健(jian)康(kang)(kang)觀(guan)察期間學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的身心(xin)健(jian)康(kang)(kang),輔(fu)導員每天通(tong)過(guo)(guo)三次視頻連線與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)保持聯系,掌握學(xue)(xue)(xue)生(sheng)思(si)想動(dong)(dong)態;心(xin)理中心(xin)還通(tong)過(guo)(guo)QQ連線,關(guan)心(xin)關(guan)愛學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理健(jian)康(kang)(kang);各學(xue)(xue)(xue)院精心(xin)安排,指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做好(hao)畢業(ye)設計、畢業(ye)論(lun)文(wen)、專插本學(xue)(xue)(xue)習(xi)等相關(guan)工作;還通(tong)過(guo)(guo)開(kai)展小組閱讀、集(ji)體(ti)運動(dong)(dong)打卡、線上游(you)戲等課外活(huo)動(dong)(dong)豐富同學(xue)(xue)(xue)們的日常生(sheng)活(huo)。

學(xue)(xue)生返校之后(hou),學(xue)(xue)校將進一(yi)步加(jia)強對學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)的(de)管理(li),在確保(bao)安全的(de)前提下(xia),組織課(ke)(ke)程補考、重修、畢業設計(ji)(論文(wen))、畢業答辯、作品展示(shi);完善(shan)教學(xue)(xue)、就餐(can)、住宿等人(ren)員聚集性活(huo)動的(de)行為規(gui)范和過程規(gui)范;制定學(xue)(xue)生錯(cuo)(cuo)時作息表,實(shi)行錯(cuo)(cuo)峰上課(ke)(ke)、錯(cuo)(cuo)時分餐(can)、分散用餐(can);加(jia)強校園(yuan)的(de)安全管控工作,繼續實(shi)施封閉式(shi)管理(li)和網格化(hua)管理(li)。

王慧接受記者采訪,介紹學校下一步準備工作。

為迎接更(geng)多學(xue)生返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也做了(le)大量(liang)的(de)(de)準(zhun)備工作。據黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記王慧介紹(shao),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組織(zhi)師生員(yuan)工根據前期制定的(de)(de)返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)方案進行(xing)(xing)了(le)應(ying)急(ji)演練;學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)目前各類物資比較充足(zu),能(neng)夠(gou)(gou)滿(man)足(zu)師生返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)之后1-2個(ge)月的(de)(de)使(shi)用量(liang);學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)以(yi)高標準(zhun)對全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)環(huan)境進行(xing)(xing)了(le)清(qing)潔、消(xiao)殺和通風;按照要求在校(xiao)(xiao)(xiao)內設(she)立(li)了(le)健康觀察點,能(neng)夠(gou)(gou)滿(man)足(zu)校(xiao)(xiao)(xiao)內觀察14天的(de)(de)需要;學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也按照教(jiao)育部“應(ying)檢盡檢、愿檢盡檢”的(de)(de)原則,從(cong)4月29日(ri)開始,對全(quan)(quan)體坐(zuo)班人員(yuan)和后勤(qin)物業(ye)、安(an)保人員(yuan)進行(xing)(xing)了(le)全(quan)(quan)員(yuan)核酸檢測,下一(yi)步還(huan)將對湖北返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)和省(sheng)外返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)畢業(ye)生進行(xing)(xing)全(quan)(quan)員(yuan)檢測,確保校(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境安(an)全(quan)(quan)。

(宣傳(chuan)部 巫(wu)憶蘇/文 張 雷/圖)

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