
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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