深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)研經費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況(kuang)對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。