深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來(lai),學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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