
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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