深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
