
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的院校之一,建(jian)校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育的多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的借用校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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