深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
