
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。