深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
25年(nian)(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展,年(nian)(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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