深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛(ai)。