
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。