深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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