深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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