
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
25年間,學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan),年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億元大關,累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)到5.81億元,省(sheng)部(bu)市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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