深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服(fu)務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
