深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文化育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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