書記下午茶在博達書院舉行。

11月28日，我校第十二次書記下(xia)午茶活動在博達(da)書院舉行，黨委書記陳秋明與來自信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)、電子信(xin)(xin)息專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)、物流(liu)管理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)、商(shang)務英(ying)語專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、大數據與人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)、數字圖文(wen)信(xin)(xin)息技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)、智(zhi)能(neng)制造專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)、新能(neng)源汽車技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)、城市生(sheng)態(tai)環境專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)及材料工(gong)程技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)等10個我校首批(pi)立項的世界(jie)一流(liu)重點建(jian)設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)負責人(ren)圍坐(zuo)一堂，就“如何建(jian)設好世界(jie)一流(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”進(jin)行了深入(ru)交(jiao)流(liu)。

“一(yi)流專業(ye)(ye)是(shi)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)建設的重(zhong)要支撐，世(shi)界一(yi)流的高職(zhi)(zhi)院校(xiao)的首要標志(zhi)就是(shi)擁(yong)有(you)一(yi)個(ge)或數(shu)個(ge)深受市場(chang)認可的品牌(pai)專業(ye)(ye)（群）。今天請(qing)大家來，就是(shi)想聽聽各位對于世(shi)界一(yi)流專業(ye)(ye)建設方案(an)的思考。”陳秋(qiu)明鼓勵到(dao)場(chang)嘉賓暢所欲言(yan)、各抒(shu)己(ji)見。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會上，各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)負責人(ren)分(fen)別匯報(bao)了(le)本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設世界一(yi)流(liu)的(de)(de)基本情況，結(jie)合自(zi)身的(de)(de)工作體會和思(si)考(kao)，圍(wei)繞“如何(he)深化產教(jiao)融合”“如何(he)加大(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)領(ling)軍人(ren)才的(de)(de)引進和培養力度”“怎樣將平臺(tai)、項目轉化為(wei)優(you)質(zhi)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學資源”“從哪些(xie)方面彰顯專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)特色”“如何(he)增強國際影響力”等一(yi)系(xi)列問題，從不(bu)(bu)同角度發表自(zi)己的(de)(de)見(jian)解，提出建(jian)議與(yu)意見(jian)。當聽到有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)反(fan)映一(yi)流(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)指標略顯苛刻、難以達到時，陳秋(qiu)明強調，指標是專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設的(de)(de)重要抓手，但(dan)切不(bu)(bu)可盲目的(de)(de)唯指標論(lun)，偏離了(le)培養高素質(zhi)技術技能人(ren)才的(de)(de)“初心(xin)”。一(yi)席話引得各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)負責人(ren)高度贊同。

陳(chen)秋明(ming)認(ren)真(zhen)聆(ling)聽(ting)每一(yi)(yi)位負責(ze)人的(de)發言，就大家普(pu)遍反映的(de)共性問(wen)題予以(yi)耐心細致的(de)回應，并要求(qiu)相關(guan)部門從(cong)學校層面為一(yi)(yi)流(liu)專業建設提供政策支持，同時認(ren)真(zhen)梳理(li)問(wen)題、研(yan)究解決并予以(yi)督辦。整場活動持續了近三個小時，現場氣氛(fen)輕松(song)熱烈(lie)。

總結時，陳秋明對各世(shi)界一(yi)(yi)流專(zhuan)業(ye)的(de)(de)建(jian)(jian)設(she)充滿信心，他高度肯(ken)定大家(jia)在(zai)(zai)前(qian)(qian)期做出(chu)(chu)的(de)(de)大量(liang)工(gong)作(zuo)，成效顯著、亮(liang)點紛(fen)呈(cheng)，同時也對各專(zhuan)業(ye)提出(chu)(chu)幾(ji)點希望：一(yi)(yi)要(yao)(yao)繼(ji)續(xu)完善建(jian)(jian)設(she)方案，緊(jin)緊(jin)抓住人工(gong)智能大背景(jing)下行業(ye)巨變的(de)(de)機遇，通過產(chan)教融合、校企合作(zuo)進一(yi)(yi)步推進專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)，打造(zao)(zao)亮(liang)點、做出(chu)(chu)特(te)色，各專(zhuan)業(ye)間也可以相互交(jiao)流，互學互鑒；二(er)要(yao)(yao)瞄準前(qian)(qian)沿技術、高端崗位，培育企業(ye)轉型過程中(zhong)急需的(de)(de)人才(cai)，找準與(yu)產(chan)業(ye)的(de)(de)契合點，打造(zao)(zao)核心課(ke)程，提高就(jiu)業(ye)競爭力；三要(yao)(yao)調動廣大教師的(de)(de)積極性，營(ying)造(zao)(zao)干事創業(ye)的(de)(de)氛圍，在(zai)(zai)世(shi)界一(yi)(yi)流建(jian)(jian)設(she)進程中(zhong)，不僅要(yao)(yao)講(jiang)情(qing)懷、講(jiang)奉(feng)獻，更要(yao)(yao)講(jiang)激勵、講(jiang)約束；四是(shi)相關職(zhi)能部門要(yao)(yao)做好政策、人才(cai)、資(zi)金、設(she)備等各項保障工(gong)作(zuo)，提供支持(chi)、做好服務(wu)；最后，他勉勵大家(jia)化壓力為動力，朝(chao)著建(jian)(jian)設(she)中(zhong)國特(te)色世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校的(de)(de)宏偉目標，上下同心，砥礪(li)前(qian)(qian)行。

黨政辦主任李小(xiao)元、人事(shi)處(chu)處(chu)長李卓梅、規劃辦主任文首(shou)文、外事(shi)處(chu)處(chu)長趙繼政、教(jiao)務處(chu)副(fu)處(chu)長卿中全(quan)、科(ke)研處(chu)副(fu)處(chu)長寧崴也參加(jia)了討論。

（文/宣傳(chuan)部 巫憶(yi)蘇 圖/宣傳(chuan)部 張雷）