
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合作。在(zai)學生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與境(jing)外(wai)合作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。