教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。
12月28日(ri)，教育部(bu)學(xue)校(xiao)規劃建設(she)發展中(zhong)心主任陳鋒、投資與建設(she)處副(fu)處長王晴(qing)一行(xing)4人來校(xiao)調研，我校(xiao)黨委書記(ji)陳秋明、副(fu)校(xiao)長董朝君，黨政辦、后(hou)基處相關人員陪同調研。
陳(chen)秋明陪同陳(chen)鋒一行在同德樓(lou)2號會議室舉行了座(zuo)談。座(zuo)談會上，陳(chen)秋明首先對各位來賓蒞臨我(wo)校調研表示(shi)感謝，接(jie)著他對我(wo)校的(de)發展(zhan)(zhan)現(xian)狀、未來發展(zhan)(zhan)構(gou)想(xiang)進行了介紹，并著重介紹了《深圳(zhen)職業技術學(xue)院中國特色世界一流職業院校建設方(fang)案》。
陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。
陳鋒(feng)充分肯定(ding)了我校的(de)(de)辦學(xue)成就，對(dui)我校提出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)世(shi)界(jie)一(yi)流建設(she)方(fang)案(an)給予高(gao)度評價，認為深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色、世(shi)界(jie)一(yi)流的(de)(de)這個目標定(ding)位一(yi)定(ding)能夠實(shi)現。他(ta)指(zhi)出(chu)(chu)(chu)，深(shen)(shen)(shen)圳在(zai)全球經濟創新城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)一(yi)直(zhi)走(zou)在(zai)前列，一(yi)流的(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)、一(yi)流的(de)(de)產業(ye)、一(yi)流的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)一(yi)直(zhi)是(shi)相(xiang)生相(xiang)伴(ban)的(de)(de)，城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)必(bi)然會為學(xue)校發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提供保(bao)障。深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)是(shi)深(shen)(shen)(shen)圳職(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)“名片”，也是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)“名片”，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)要(yao)以“走(zou)出(chu)(chu)(chu)去”為己任(ren)，帶領中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)校走(zou)向(xiang)世(shi)界(jie)，為世(shi)界(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)打造(zao)深(shen)(shen)(shen)圳標準，貢獻(xian)深(shen)(shen)(shen)圳模式。接(jie)著，他(ta)暢談了人工智能背景下(xia)，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)未(wei)來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)方(fang)向(xiang)，他(ta)提出(chu)(chu)(chu)，首(shou)先要(yao)重(zhong)視終身學(xue)習，才(cai)能適應社會和(he)技(ji)術的(de)(de)變(bian)革(ge)；其次(ci)要(yao)以創新實(shi)踐引(yin)領教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)、人才(cai)培養、科(ke)研(yan)和(he)社會服務；再次(ci)，世(shi)界(jie)正處在(zai)信息化的(de)(de)浪潮(chao)中(zhong)，數字(zi)化、智能化是(shi)未(wei)來的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨勢，也是(shi)學(xue)校未(wei)來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)核心(xin)引(yin)擎；最后，在(zai)中(zhong)國(guo)(guo)走(zou)向(xiang)世(shi)界(jie)舞臺中(zhong)央的(de)(de)過程中(zhong)，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)有責任(ren)有擔當(dang)，發(fa)(fa)(fa)揮重(zhong)要(yao)作用。陳鋒(feng)的(de)(de)講(jiang)話對(dui)于(yu)學(xue)校未(wei)來的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與建設(she)具有很(hen)強的(de)(de)指(zhi)導(dao)意(yi)義。
陳秋明表示，深(shen)(shen)職(zhi)院緊密結(jie)合深(shen)(shen)圳率先建(jian)設社會(hui)主義現(xian)代化先行區和形成具有(you)世界級競爭力的(de)現(xian)代產(chan)業體(ti)系發(fa)展需要，按照“立足(zu)深(shen)(shen)圳，對標前(qian)沿，瞄準一流，突出特色(se)，服務需求(qiu)，產(chan)教融合，統(tong)籌謀劃，循(xun)序漸(jian)進”的(de)思路，努力為國家高職(zhi)教育(yu)改革發(fa)展創(chuang)造新(xin)經(jing)驗(yan)新(xin)路徑，答好時(shi)代命(ming)題(ti)。整個座(zuo)談(tan)會(hui)歷時(shi)一個半小時(shi)。
陳鋒(feng)一(yi)(yi)(yi)行還參(can)加了(le)在我校(xiao)舉(ju)行的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)屆(jie)全國綠色學校(xiao)節(jie)(jie)能(neng)(neng)環保研(yan)討會(hui)調研(yan)活動。來自(zi)全國高(gao)校(xiao)分(fen)管后勤(qin)、節(jie)(jie)能(neng)(neng)工(gong)作的(de)(de)(de)領導共(gong)200多人參(can)加了(le)調研(yan)。與(yu)會(hui)人員在同德樓1號會(hui)議(yi)廳觀看(kan)了(le)以管理節(jie)(jie)能(neng)(neng)、技術改造節(jie)(jie)能(neng)(neng)、行為理念(nian)節(jie)(jie)能(neng)(neng)為主線(xian)的(de)(de)(de)“深職院節(jie)(jie)能(neng)(neng)工(gong)作視頻”，全方位、立(li)體式的(de)(de)(de)展現了(le)我校(xiao)節(jie)(jie)能(neng)(neng)工(gong)作采取的(de)(de)(de)措施和(he)取得的(de)(de)(de)成效，受到(dao)與(yu)會(hui)者(zhe)一(yi)(yi)(yi)致(zhi)好評。
會后(hou)，所(suo)有人員參觀了校史館和學校智慧能(neng)源中心。
（后基處/文 宣傳(chuan)部(bu)/圖）
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