教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒來校調研

發布：2019-12-29

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教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月28日(ri)，教育(yu)部(bu)學(xue)校規劃(hua)建(jian)設發展中心(xin)主(zhu)任陳鋒(feng)、投(tou)資與建(jian)設處(chu)副(fu)處(chu)長王晴一行4人來校調研，我校黨委書記陳秋(qiu)明(ming)、副(fu)校長董(dong)朝(chao)君，黨政辦、后基處(chu)相關人員陪同調研。

陳(chen)秋明(ming)陪同陳(chen)鋒(feng)一行(xing)在(zai)同德樓2號會議室(shi)舉行(xing)了(le)(le)座談(tan)。座談(tan)會上，陳(chen)秋明(ming)首先對各(ge)位來(lai)賓蒞(li)臨我(wo)校(xiao)調研表示感謝，接著他對我(wo)校(xiao)的發(fa)展現(xian)狀、未來(lai)發(fa)展構想(xiang)進行(xing)了(le)(le)介紹(shao)，并著重介紹(shao)了(le)(le)《深圳職業技術學院(yuan)中國特(te)色世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)建設(she)方(fang)案》。

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陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳(chen)鋒(feng)充分肯定了我(wo)校的(de)(de)(de)(de)辦學成就，對我(wo)校提出的(de)(de)(de)(de)世(shi)界一(yi)流(liu)建(jian)設方(fang)(fang)案給予高(gao)度評價，認為深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)國特色、世(shi)界一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)這個目標定位一(yi)定能夠實現。他(ta)指出，深(shen)圳(zhen)(zhen)在(zai)全球經(jing)濟創(chuang)新(xin)(xin)城(cheng)市發(fa)(fa)(fa)展中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)直走(zou)(zou)在(zai)前(qian)列，一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市、一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)產業、一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)一(yi)直是相生(sheng)相伴的(de)(de)(de)(de)，城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展必然(ran)會為學校發(fa)(fa)(fa)展提供保(bao)障。深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)是深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)“名(ming)片”，也是中(zhong)(zhong)(zhong)國職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)“名(ming)片”，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)要以“走(zou)(zou)出去”為己任，帶領中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校走(zou)(zou)向(xiang)世(shi)界，為世(shi)界職(zhi)業教(jiao)育(yu)打造深(shen)圳(zhen)(zhen)標準(zhun)，貢獻深(shen)圳(zhen)(zhen)模(mo)式。接(jie)著，他(ta)暢談了人(ren)工(gong)智能背景(jing)下(xia)，職(zhi)業教(jiao)育(yu)未(wei)來(lai)(lai)(lai)發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)，他(ta)提出，首先要重(zhong)視終身(shen)學習，才(cai)能適應(ying)社(she)會和(he)(he)技術的(de)(de)(de)(de)變革；其次要以創(chuang)新(xin)(xin)實踐(jian)引領教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革、人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、科研和(he)(he)社(she)會服務；再次，世(shi)界正處在(zai)信息化的(de)(de)(de)(de)浪潮中(zhong)(zhong)(zhong)，數字化、智能化是未(wei)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展趨勢(shi)，也是學校未(wei)來(lai)(lai)(lai)發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)核心(xin)引擎；最后，在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國走(zou)(zou)向(xiang)世(shi)界舞(wu)臺中(zhong)(zhong)(zhong)央的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)，職(zhi)業教(jiao)育(yu)要有責任有擔當，發(fa)(fa)(fa)揮重(zhong)要作用。陳(chen)鋒(feng)的(de)(de)(de)(de)講話(hua)對于學校未(wei)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展與建(jian)設具有很強的(de)(de)(de)(de)指導意義。

陳秋明表示，深(shen)職(zhi)院緊密(mi)結(jie)合(he)深(shen)圳(zhen)率先建設社會主義現(xian)(xian)代化(hua)先行區和(he)形(xing)成具有世界級競爭力的(de)現(xian)(xian)代產(chan)(chan)業體系發展(zhan)(zhan)需(xu)要，按(an)照“立(li)足深(shen)圳(zhen)，對標前沿，瞄準一流，突出特色，服務需(xu)求(qiu)，產(chan)(chan)教融合(he)，統(tong)籌謀(mou)劃，循序(xu)漸進”的(de)思路，努力為國(guo)家高職(zhi)教育改革發展(zhan)(zhan)創造新經驗新路徑，答好時(shi)代命題。整個座(zuo)談會歷時(shi)一個半小時(shi)。

陳鋒一(yi)(yi)行還參加(jia)(jia)了(le)(le)(le)在我(wo)校(xiao)舉行的(de)第一(yi)(yi)屆(jie)全國綠色學校(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)能(neng)環(huan)保(bao)研討(tao)會調研活動。來(lai)自(zi)全國高校(xiao)分管后勤、節(jie)(jie)(jie)(jie)能(neng)工作的(de)領導共200多(duo)人參加(jia)(jia)了(le)(le)(le)調研。與會人員在同(tong)德(de)樓1號會議廳觀看了(le)(le)(le)以管理節(jie)(jie)(jie)(jie)能(neng)、技術(shu)改造節(jie)(jie)(jie)(jie)能(neng)、行為理念節(jie)(jie)(jie)(jie)能(neng)為主(zhu)線的(de)“深職院節(jie)(jie)(jie)(jie)能(neng)工作視頻(pin)”，全方位、立體式的(de)展(zhan)現了(le)(le)(le)我(wo)校(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)能(neng)工作采取的(de)措施和(he)取得的(de)成效，受到與會者一(yi)(yi)致好評。

會后，所有(you)人員參觀了校史館和(he)學校智(zhi)慧能源中心。

（后基處/文宣傳部/圖）

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