
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。