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“擷染·四季”主題畢業設計作品展開幕

發布:2020-02-28

“擷染?四季(ji)”主題畢業設計作品展在留仙洞校(xiao)區開幕。

“青(qing)(qing)(qing)青(qing)(qing)(qing)子衿(jin)”“青(qing)(qing)(qing)青(qing)(qing)(qing)子佩”“綠兮(xi)衣兮(xi),綠衣黃裳”。《詩經(jing)》用最質樸但永恒的(de)方式,記載(zai)下草木染在(zai)我國早期歷史(shi)中(zhong)最為(wei)浪漫(man)的(de)一筆。時至今日,草木染作(zuo)(zuo)為(wei)一種生活態(tai)度被很(hen)好的(de)保留下來。2月27日下午,由人文學院植物染創意團隊策劃的(de)“擷染?四季”主題(ti)畢業設計作(zuo)(zuo)品展,在(zai)我校(xiao)留仙洞校(xiao)區知行園A座開幕。學校(xiao)黨委書記陳(chen)秋明參加了(le)活動。

開幕式前,領導嘉賓(bin)一(yi)行逐一(yi)參(can)觀(guan)了“四(si)季”墻、望月閣、天(tian)仙閣等各個展區(qu),詳細了解(jie)“擷染?四季”主題作品展的創意設計、原材料、制作方法等。據了解,植(zhi)物染以(yi)布料為載體,攝取植(zhi)物草本精華,再(zai)以(yi)色彩為名,經(jing)雙手浸染,又在(zai)水中(zhong)沉淀,最(zui)后由陽光曬(shai)暖而著(zhu)色固定(ding),既有自然和時間的(de)記憶,也有手作的(de)溫度。“望月閣,創意杯墊的制作者吳家歡向陳秋明重點介紹了杯墊的染藝技法——“刺子繡”的制作過程,從選布料、脫漿、染色、圖樣設計、繪制圖樣、刺繡等共計15道工序,小小杯墊,讓茶藝生活多姿多彩。據悉,此次展出的210件畢業作品,共歷時兩個月,2千(qian)余道工序,作品的背后,蘊含了人文學院植物(wu)染創意團隊(dui)多日來的努力和汗水。

人文(wen)學院文(wen)管專業畢業設計作品。

開幕式上,陳秋明在(zai)講話中(zhong)指出,人(ren)(ren)文(wen)學(xue)院文(wen)管專業(ye)“擷染·四季”畢業(ye)設(she)計(ji)作品展,完全符合學(xue)校正在(zai)推(tui)進的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革發展方向,職業(ye)院校不(bu)僅要(yao)培(pei)養掌握知識的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai),更要(yao)培(pei)養會運用(yong)知識的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)。目前,我(wo)校在(zai)專業(ye)學(xue)習(xi)過程(cheng)中(zhong),尤其是(shi)在(zai)傳(chuan)統筆試(shi)評(ping)價(jia)課程(cheng)的(de)(de)(de)基礎(chu)上,要(yao)多結合學(xue)生(sheng)作品來(lai)評(ping)價(jia)課程(cheng)的(de)(de)(de)發展方向。雖然文(wen)管專業(ye)尚未開過設(she)計(ji)類(lei)課程(cheng),但(dan)我(wo)更看(kan)重的(de)(de)(de)是(shi)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)意能力,以及如何把創(chuang)新(xin)創(chuang)意變成可(ke)推(tui)廣產品的(de)(de)(de)能力。人(ren)(ren)文(wen)學(xue)院植物染創(chuang)意團隊,能夠將草木染傳(chuan)統工藝與創(chuang)新(xin)創(chuang)意理(li)念相結合,既傳(chuan)播了(le)中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)化,同(tong)(tong)時(shi)用(yong)實際行動詮(quan)釋(shi)了(le)新(xin)時(shi)代工匠(jiang)精神,這(zhe)是(shi)值得充分肯定的(de)(de)(de)。

此(ci)次(ci)“擷(xie)染?四季”主(zhu)題畢(bi)業(ye)(ye)設計(ji)作品(pin)(pin)(pin)展(zhan),極大豐富了人文(wen)(wen)學院文(wen)(wen)管專業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)設計(ji)的(de)內容與形(xing)式,契合了《國家職業(ye)(ye)教(jiao)育綜合改(gai)革方(fang)案》中(zhong)提出(chu)的(de)“落實好立德樹(shu)人根本任務,健全德技(ji)并修……完善評價機(ji)制,規范(fan)人才(cai)培(pei)養全過(guo)程(cheng)”的(de)文(wen)(wen)件精神。作品(pin)(pin)(pin)展(zhan)出(chu)當天,還吸(xi)引了來自我(wo)校(xiao)藝術設計(ji)學院、數字創意(yi)與動畫學院、傳(chuan)播(bo)工程(cheng)學院、教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)職教(jiao)聯系(xi)中(zhong)心(亞非中(zhong)心)、外事處等部門的(de)師生(sheng)上(shang)百人次(ci)參觀,展(zhan)出(chu)作品(pin)(pin)(pin)深受廣大師生(sheng)所喜(xi)愛。

(人文學院 曹科巖 鐘木娟 伍慧琳 陳澤純/文  宣傳部 簡嘉禹 人文學院 劉昊倫/圖)

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