3月6日，第14次書記校長下午茶在博(bo)達書院舉行，黨(dang)委書記陳秋明與來(lai)自電信(xin)學(xue)院、計算機學(xue)院、機電學(xue)院、化生學(xue)院、數創(chuang)學(xue)院、醫護學(xue)院、建環學(xue)院、管理學(xue)院、經濟學(xue)院等二(er)級學(xue)院的(de)數十名師(shi)生代表圍坐一堂(tang)，共商食堂(tang)事，打(da)造深職(zhi)“幸福+”。

陳秋明鼓勵到場師生暢所欲言。

上學(xue)(xue)(xue)期(qi)末，學(xue)(xue)(xue)校通(tong)過公開招標引進了(le)3家社會餐飲企業接手管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)校原(yuan)自(zi)營食(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)，目前我校所(suo)有食(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)均為(wei)(wei)外(wai)包經(jing)營。經(jing)過寒假期(qi)間緊(jin)張(zhang)的交接和準(zhun)備，新(xin)的外(wai)包食(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)于(yu)(yu)新(xin)學(xue)(xue)(xue)期(qi)正式開業。“本學(xue)(xue)(xue)期(qi)的第一(yi)次下午茶(cha)，就想(xiang)聽聽大家對于(yu)(yu)新(xin)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)有什么想(xiang)法(fa)，對于(yu)(yu)老食(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)有什么意見，食(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)工作存在哪(na)些(xie)需(xu)要(yao)改進的地方。”陳秋明鼓勵到場師生代表暢所(suo)欲(yu)言，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校食(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)下一(yi)步的發(fa)展建言獻策。

師生代表提出許多富有建設性的意見。

會(hui)上，師生(sheng)代表(biao)結合自身(shen)體會(hui)和(he)前期收集(ji)的(de)(de)廣大師生(sheng)員工的(de)(de)意(yi)見，圍繞價(jia)格(ge)分量(liang)、菜品(pin)種(zhong)類、食(shi)品(pin)安(an)全、衛生(sheng)狀況、就餐環境(jing)、高(gao)峰期排(pai)隊等一系列問題，各抒己見，提(ti)(ti)出許多富(fu)有建設性(xing)的(de)(de)意(yi)見。陳秋明認真聆聽每位代表(biao)的(de)(de)發言，細心做好記錄，對于(yu)一些共性(xing)問題，他(ta)要求相關(guan)職能部門認真梳理、研究解決并予以督辦。師生(sheng)代表(biao)提(ti)(ti)出的(de)(de)“利用信(xin)息化(hua)手段及時(shi)收集(ji)師生(sheng)意(yi)見”“鼓勵更多師生(sheng)參與食(shi)堂(tang)民主(zhu)管理”“增(zeng)強師生(sheng)對食(shi)堂(tang)工作的(de)(de)知情權(quan)(quan)和(he)監督權(quan)(quan)”等觀(guan)點(dian)得到與會(hui)人(ren)員的(de)(de)高(gao)度贊同，整場(chang)活動(dong)持(chi)續(xu)了三個小時(shi)，現場(chang)氣氛輕松熱烈。

陳(chen)秋(qiu)明在總結(jie)時(shi)(shi)表示，十分(fen)高(gao)興聽到老(lao)師(shi)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)提出(chu)(chu)的(de)大量(liang)(liang)具體而中(zhong)肯的(de)意(yi)見(jian)，感(gan)謝大家對(dui)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)大力支持。他同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)對(dui)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)工(gong)(gong)作(zuo)提出(chu)(chu)五點要(yao)(yao)(yao)(yao)求：一(yi)是學(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)度重視食(shi)(shi)堂(tang)(tang)建設(she)工(gong)(gong)作(zuo)，食(shi)(shi)堂(tang)(tang)質量(liang)(liang)是檢(jian)驗一(yi)所學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)水平的(de)最基本的(de)指(zhi)標，同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)今年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)點中(zhong)提出(chu)(chu)要(yao)(yao)(yao)(yao)打造深職“幸福+”工(gong)(gong)程，食(shi)(shi)堂(tang)(tang)是其中(zhong)一(yi)個(ge)重要(yao)(yao)(yao)(yao)組(zu)成部(bu)分(fen)，希(xi)望改革(ge)后的(de)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)能夠切(qie)(qie)實提高(gao)服務質量(liang)(liang)，真真切(qie)(qie)切(qie)(qie)地提升師(shi)生的(de)幸福感(gan)；二是對(dui)于師(shi)生提出(chu)(chu)的(de)建議和(he)意(yi)見(jian)，相(xiang)關部(bu)門必須逐條研究解(jie)決，盡快落(luo)地見(jian)效，辦(ban)公(gong)室(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)予(yu)以督(du)辦(ban)；三要(yao)(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)監管(guan)，嚴格(ge)執行合同(tong)(tong)(tong)(tong)，食(shi)(shi)堂(tang)(tang)監管(guan)的(de)制度、體系和(he)辦(ban)法要(yao)(yao)(yao)(yao)盡快落(luo)地，出(chu)(chu)實招(zhao)、見(jian)實效，同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)鼓勵(li)全民參與(yu)監督(du)；四(si)要(yao)(yao)(yao)(yao)規范食(shi)(shi)堂(tang)(tang)管(guan)理，確保食(shi)(shi)品(pin)安全有(you)保障；五要(yao)(yao)(yao)(yao)整(zheng)合各類(lei)資源，凝聚各方力量(liang)(liang)，共同(tong)(tong)(tong)(tong)辦(ban)出(chu)(chu)全校(xiao)(xiao)師(shi)生滿(man)意(yi)的(de)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)。

黨政辦主(zhu)任(ren)李小元、校(xiao)工會常務副主(zhu)席朱矩龍、校(xiao)團委書記張(zhang)鋒興、后(hou)勤基建處(chu)副處(chu)長李儉也參(can)與(yu)了討論。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉禹/圖）