3月11日上(shang)午,副市(shi)長王立新(xin)帶(dai)領(ling)市(shi)政(zheng)府(fu)、市(shi)發展改(gai)革委、市(shi)教育局、市(shi)科(ke)技創(chuang)新(xin)委、市(shi)財政(zheng)局、市(shi)委大灣區(qu)辦、市(shi)規劃(hua)和(he)自然資(zi)源局、市(shi)生態(tai)環境局、市(shi)供(gong)電局、南山區(qu)、寶(bao)安區(qu)等相關部門領(ling)導來我校調研。我校黨委書記(ji)陳秋明(ming),校長楊欣斌,黨委副書記(ji)、紀委書記(ji)王慧,副校長溫(wen)希東、馬(ma)曉明(ming)、董朝君、李月以及全(quan)體(ti)黨委委員參(can)加了(le)調研活(huo)動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。
王立(li)新一行首先考察了(le)汽車(che)學院實訓室(shi)、深圳市汽車(che)電子產品檢測與鑒(jian)定公共(gong)服務(wu)技術平臺,他對學校服務(wu)地(di)方經(jing)濟社(she)會(hui)和中小企業發展的(de)做(zuo)法表示(shi)高度認可(ke)。在“北斗協會(hui)”學生(sheng)社(she)團,他饒有興趣地(di)觀摩(mo)了(le)學生(sheng)智(zhi)能小車(che)的(de)演示(shi),并鼓勵大(da)家勇于(yu)實踐(jian)、積極探索(suo)無(wu)人駕(jia)駛智(zhi)能小車(che)創新解(jie)決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。
隨后,王(wang)立新一行來(lai)到電信(xin)學(xue)院(yuan),聽取了學(xue)院(yuan)負責人對(dui)學(xue)院(yuan)辦學(xue)成果的詳(xiang)細匯報,充分肯定了學(xue)院(yuan)服務(wu)深(shen)圳市信(xin)息通信(xin)技術產業和智能硬件(jian)產業發(fa)展所作的貢(gong)獻。在(zai)華為ICT學(xue)院(yuan)實訓平臺,他參觀(guan)了我(wo)校與(yu)華為合作的華為LTEStar虛擬仿真系統,詳(xiang)細詢問了系統的工(gong)作原理,對(dui)我(wo)校與(yu)華為校企深(shen)度融合的辦學(xue)模(mo)式表示(shi)贊(zan)許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。
在建環學院(yuan),王(wang)立新參觀了深圳(zhen)市工業(ye)節水(shui)及城市污(wu)水(shui)資(zi)源化(hua)技(ji)術重點(dian)實(shi)驗室,重點(dian)查看了污(wu)泥及混(hun)凝(ning)形態學平臺、ECDs和PPAMs降(jiang)解效果及機理平臺等高端科研平臺。當聽(ting)聞給排(pai)水(shui)工程技(ji)術專業(ye)學生就業(ye)率達到百分之(zhi)百、專業(ye)人才(cai)(cai)(cai)供不應(ying)求時,王(wang)立新高度稱贊學院(yuan)的人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式,鼓勵學院(yuan)為(wei)深圳(zhen)培養出(chu)更多復合式創(chuang)新型(xing)高素質(zhi)高技(ji)能人才(cai)(cai)(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。
在座談會上,王立(li)新(xin)聽(ting)取了(le)陳秋明代表學(xue)校領(ling)導班(ban)子所(suo)作(zuo)的(de)匯報(bao),并對深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)取得的(de)成績表示歡欣鼓舞。他說(shuo),去年深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)榮(rong)獲(huo)國(guo)家教學(xue)成果特(te)等獎,實現了(le)廣(guang)東省零的(de)突破,目前(qian)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)在全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校排名中高(gao)居(ju)榜首,可以說(shuo),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)是深圳(zhen)高(gao)等教育的(de)一張靚麗名片。這是學(xue)校領(ling)導班(ban)子團結帶領(ling)廣(guang)大師(shi)生多(duo)年辛勤(qin)努力的(de)結果。我們向全校教職(zhi)(zhi)員工表示崇高(gao)的(de)敬(jing)意,也為大家所(suo)取得的(de)成績感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位,爭創世界一流。
對于學校下一(yi)步的(de)發展,王立新表示,一(yi)是(shi)認(ren)(ren)真貫徹落(luo)實全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)和習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)在全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)上的(de)講話精(jing)神(shen)。要不斷(duan)增(zeng)強(qiang)辦好職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)責(ze)任感和使命感,貫徹落(luo)實好全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen),落(luo)實好“職教(jiao)(jiao)20條”,緊扣“一(yi)帶一(yi)路”、粵港澳大(da)灣區發展戰略,謀劃未來(lai)的(de)高水平(ping)發展。目(mu)前,職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)地位越來(lai)越重要,我們要一(yi)改(gai)過去重“普通高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”輕“職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)傳統(tong)觀念(nian),充分認(ren)(ren)識世界上經濟(ji)強(qiang)國(guo)都是(shi)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)做得好,職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)產業(ye)和產品的(de)競爭力都密切相(xiang)關等,充分認(ren)(ren)識職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在經濟(ji)社(she)會(hui)發展中的(de)極端重要性。
二是鞏(gong)固深職院(yuan)的(de)(de)優(you)(you)勢地(di)位,爭創世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)有今天的(de)(de)地(di)位和成績,不(bu)要松懈、不(bu)要驕傲自滿,要始終保持(chi)優(you)(you)勢,保持(chi)快速發(fa)展,學校(xiao)(xiao)各項(xiang)工作(zuo)要始終瞄(miao)準世(shi)界(jie)前沿水平。要加強(qiang)與德(de)國(guo)、日本等職業教育發(fa)展強(qiang)國(guo)合(he)作(zuo),借鑒(jian)這些國(guo)家職業教育發(fa)展的(de)(de)經驗和模式。
三是以(yi)學生為中心開展(zhan)各(ge)項(xiang)工作。評價(jia)一(yi)個(ge)學校(xiao)好(hao)(hao)不好(hao)(hao),關鍵在(zai)學生。培養學生的每(mei)一(yi)個(ge)流程、每(mei)一(yi)個(ge)細(xi)節,整個(ge)過程,都(dou)要圍(wei)繞“我要培養什么樣的學生”這個(ge)核心。學生動手能力要強,還要有很(hen)好(hao)(hao)的綜合素質以(yi)及很(hen)強的領導力,才能適應未(wei)來的競爭(zheng)。
四(si)是(shi)要(yao)(yao)(yao)建設一支熱(re)愛(ai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)高水(shui)(shui)平(ping)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。深職(zhi)院要(yao)(yao)(yao)打造成職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)(de)“清華北大(da)”,就要(yao)(yao)(yao)擁有一批熱(re)愛(ai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師。學(xue)校要(yao)(yao)(yao)嚴把入門關,招聘(pin)引(yin)進(jin)的(de)(de)每位老(lao)師都要(yao)(yao)(yao)有真才(cai)(cai)實學(xue),都要(yao)(yao)(yao)是(shi)迫(po)切需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)高水(shui)(shui)平(ping)高素質高能力人才(cai)(cai)。要(yao)(yao)(yao)吸引(yin)真正(zheng)優秀的(de)(de)人才(cai)(cai)來(lai)學(xue)校工作,對于特殊人才(cai)(cai),要(yao)(yao)(yao)形成一套機制,能夠引(yin)進(jin)來(lai)。要(yao)(yao)(yao)不(bu)斷提升教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能力,提高教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水(shui)(shui)平(ping),對課程認真鉆(zhan)研,認真授(shou)課。要(yao)(yao)(yao)加強師德師風(feng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。
五是要(yao)做好(hao)職業(ye)技術特色(se)的(de)科(ke)研(yan)(yan),為生(sheng)產實際(ji)和教學(xue)服務。高職院校(xiao)的(de)科(ke)研(yan)(yan)一方(fang)(fang)面要(yao)掌握了解學(xue)科(ke)的(de)前沿(yan),了解當(dang)前存在(zai)的(de)突出問題(ti),不斷進行創新。另一方(fang)(fang)面科(ke)研(yan)(yan)也將(jiang)支撐學(xue)校(xiao)的(de)建設和發展,并(bing)成為支撐教學(xue)的(de)良好(hao)途徑。
六(liu)是(shi)學校要(yao)緊(jin)(jin)扣產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)辦學。目前,深圳(zhen)在發展(zhan)傳(chuan)統優勢產(chan)(chan)業(ye)(ye)的同(tong)時,正在發展(zhan)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye),人工智(zhi)能、醫藥等是(shi)第一保障,是(shi)重中之(zhi)重,要(yao)發揮引領作用。希望深職院的發展(zhan)與深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)密切配合,與大企業(ye)(ye)緊(jin)(jin)密聯系(xi),推動深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)轉(zhuan)型升級,為(wei)深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)服務。
七是(shi)積(ji)極探索體制(zhi)機制(zhi)創(chuang)新,希(xi)望高校(xiao)在編(bian)制(zhi)、人事(shi)管理、薪(xin)酬(chou)、經費(fei)籌措等方面(mian)不斷改革(ge)創(chuang)新,勇(yong)于沖破(po)各種束縛我們學校(xiao)發展體制(zhi)機制(zhi)的(de)障(zhang)礙。工作中碰到的(de)問(wen)題,沒有(you)其他解決辦法,要(yao)改革(ge)要(yao)創(chuang)新,這是(shi)深圳(zhen)發展的(de)動(dong)力,也是(shi)深圳(zhen)改革(ge)開放成功的(de)經驗。
八是(shi)學(xue)校要加強班(ban)子建設,加強思想(xiang)政(zheng)治建設。一個團(tuan)結(jie)的(de)、創新的(de)、有魄(po)力的(de)、廉(lian)潔(jie)的(de)班(ban)子,各項(xiang)事業都能干(gan)得(de)好(hao)。同時,學(xue)校要抓好(hao)思想(xiang)政(zheng)治工作(zuo),掌握做好(hao)思想(xiang)政(zheng)治工作(zuo)的(de)方式方法(fa),要讓教師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)熱愛祖國和(he)城市,熱愛學(xue)校和(he)專業,熱愛父母(mu)和(he)生(sheng)(sheng)活,擁有甘(gan)于奉獻的(de)良(liang)好(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。
會上(shang),陳(chen)秋明(ming)詳細匯報了(le)學(xue)校(xiao)整體情(qing)況,介紹(shao)了(le)我校(xiao)“方(fang)向把得(de)(de)準(zhun)”、“前(qian)沿上(shang)得(de)(de)去(qu)”、“企業離不(bu)開(kai)”、“百姓(xing)用得(de)(de)上(shang)”、“國際(ji)叫得(de)(de)響”、“機制活起來”的(de)(de)辦學(xue)特(te)(te)色(se),以(yi)及學(xue)校(xiao)在(zai)人工(gong)智能背景(jing)下建設(she)中國特(te)(te)色(se)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)所(suo)取得(de)(de)的(de)(de)成績,并提請市政府(fu)予(yu)以(yi)支持(chi)的(de)(de)事項。陳(chen)秋明(ming)說,深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)今天所(suo)取得(de)(de)的(de)(de)成績離不(bu)開(kai)各級各部門的(de)(de)大力(li)支持(chi),王(wang)立新副(fu)市長先(xian)后四(si)次參加(jia)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)有關(guan)活動就充分(fen)體現了(le)市政府(fu)對高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展的(de)(de)關(guan)心與支持(chi)。他(ta)說,目前(qian)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)全(quan)校(xiao)上(shang)下凝心聚(ju)力(li),全(quan)力(li)建設(she)中國特(te)(te)色(se)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao),希望各級各部門一如(ru)既往(wang)支持(chi)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)建設(she)與發展,助(zhu)力(li)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)更(geng)好地服(fu)務地方(fang)經(jing)濟社(she)會發展。
市(shi)發(fa)展改革委、市(shi)教育(yu)局(ju)(ju)(ju)、市(shi)科技創(chuang)新委、市(shi)財政局(ju)(ju)(ju)、市(shi)委大灣(wan)區辦、市(shi)規劃和自然資源(yuan)局(ju)(ju)(ju)、市(shi)生態(tai)環境局(ju)(ju)(ju)、市(shi)供電局(ju)(ju)(ju)、南山區、寶(bao)安(an)區與會領導積極回應了(le)學校在發(fa)展中遇到的難(nan)點(dian)問題(ti)并表示(shi)將全(quan)力(li)以赴支(zhi)持深職院(yuan)的建(jian)設與發(fa)展。
(宣傳部 李世卓(zhuo) 巫憶蘇/文(wen) 張雷(lei) 簡嘉禹/圖)