3月11日上午，副(fu)市(shi)(shi)長(chang)(chang)王立新(xin)帶領(ling)市(shi)(shi)政府(fu)、市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)改革委(wei)、市(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)科技創新(xin)委(wei)、市(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)委(wei)大灣區(qu)(qu)辦、市(shi)(shi)規(gui)劃和自然(ran)資源局(ju)、市(shi)(shi)生態環境局(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)、南(nan)山區(qu)(qu)、寶安區(qu)(qu)等相(xiang)關(guan)部門領(ling)導來我(wo)校調研。我(wo)校黨(dang)委(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)陳秋明(ming)，校長(chang)(chang)楊(yang)欣斌(bin)，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)(shu)(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)王慧，副(fu)校長(chang)(chang)溫希東、馬曉明(ming)、董朝君(jun)、李月以(yi)及全體(ti)黨(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)參加(jia)了調研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王(wang)立新一(yi)行(xing)首先(xian)考(kao)察了汽(qi)車(che)學院實訓室(shi)、深圳市汽(qi)車(che)電(dian)子(zi)產品檢(jian)測與鑒定公共(gong)服(fu)務(wu)技術平(ping)臺，他對(dui)學校服(fu)務(wu)地(di)方經濟社會(hui)和中(zhong)小(xiao)企業發展(zhan)的(de)(de)做法表示高度認可(ke)。在“北斗協(xie)會(hui)”學生社團，他饒(rao)有興(xing)趣地(di)觀(guan)摩了學生智(zhi)能小(xiao)車(che)的(de)(de)演示，并鼓勵大(da)家勇于實踐、積極探(tan)索無人駕駛(shi)智(zhi)能小(xiao)車(che)創新解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立新(xin)一行來到電信學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，聽取了學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)負責(ze)人(ren)對學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)果的(de)詳細匯報，充(chong)分(fen)肯定了學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)服務深圳市(shi)信息(xi)通信技術產(chan)業和智能硬件產(chan)業發展所(suo)作的(de)貢獻。在(zai)華為ICT學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)實訓平臺(tai)，他參觀了我校與(yu)華為合作的(de)華為LTEStar虛(xu)擬(ni)仿真系統，詳細詢(xun)問了系統的(de)工(gong)作原理(li)，對我校與(yu)華為校企深度融(rong)合的(de)辦(ban)學(xue)(xue)模式表示贊(zan)許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建(jian)環學(xue)(xue)院，王(wang)立新(xin)參觀了深圳市(shi)工(gong)業節(jie)水及(ji)城(cheng)市(shi)污水資源化技術重(zhong)點實(shi)驗室，重(zhong)點查看了污泥及(ji)混凝(ning)形(xing)態(tai)學(xue)(xue)平臺、ECDs和PPAMs降解效(xiao)果及(ji)機理平臺等高端科研平臺。當聽聞給排水工(gong)程技術專(zhuan)業學(xue)(xue)生就業率(lv)達(da)到百(bai)分之百(bai)、專(zhuan)業人才供(gong)不應求(qiu)時(shi)，王(wang)立新(xin)高度稱贊學(xue)(xue)院的人才培養模式，鼓勵學(xue)(xue)院為深圳培養出更多(duo)復合(he)式創新(xin)型高素質高技能人才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座談會上，王立新聽取(qu)(qu)了(le)陳秋明代表(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導班子所(suo)作(zuo)的(de)匯報，并對(dui)深職(zhi)(zhi)院取(qu)(qu)得的(de)成(cheng)(cheng)績表(biao)示(shi)歡欣鼓舞。他說，去年深職(zhi)(zhi)院榮獲國家教學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果特等(deng)獎(jiang)，實現(xian)了(le)廣(guang)東省零(ling)的(de)突(tu)破，目前深職(zhi)(zhi)院在全國高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)排名中高(gao)居榜首，可(ke)以說，深職(zhi)(zhi)院是深圳(zhen)高(gao)等(deng)教育的(de)一張(zhang)靚麗名片。這是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導班子團結帶領廣(guang)大(da)師(shi)生多年辛勤努力的(de)結果。我們向全校(xiao)(xiao)教職(zhi)(zhi)員工(gong)表(biao)示(shi)崇高(gao)的(de)敬意(yi)，也為大(da)家所(suo)取(qu)(qu)得的(de)成(cheng)(cheng)績感到驕(jiao)傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校(xiao)下一步(bu)的(de)發(fa)展(zhan)，王立新表示，一是(shi)認(ren)真貫(guan)徹落實(shi)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會精神和(he)習近平總(zong)書記在全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會上的(de)講話精神。要不斷(duan)增強辦(ban)好(hao)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)責任感和(he)使命感，貫(guan)徹落實(shi)好(hao)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會精神，落實(shi)好(hao)“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)20條(tiao)”，緊扣(kou)“一帶一路(lu)”、粵港澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區發(fa)展(zhan)戰略，謀劃未來(lai)的(de)高水平發(fa)展(zhan)。目前(qian)，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)地(di)位越來(lai)越重(zhong)要，我們要一改過去(qu)重(zhong)“普(pu)通高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)”輕(qing)“職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)傳統觀(guan)念，充分認(ren)識世界上經濟(ji)強國(guo)(guo)都是(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)做得(de)好(hao)，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)產(chan)業和(he)產(chan)品的(de)競爭力都密切相關等(deng)，充分認(ren)識職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)在經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)中(zhong)的(de)極(ji)端重(zhong)要性。

二是鞏固深職院的(de)優(you)(you)勢(shi)地(di)位，爭創世界(jie)一流職業(ye)院校。學校有(you)今(jin)天的(de)地(di)位和(he)(he)成績(ji)，不要(yao)松懈、不要(yao)驕傲自(zi)滿，要(yao)始終(zhong)保持優(you)(you)勢(shi)，保持快速(su)發展(zhan)，學校各項工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)始終(zhong)瞄準(zhun)世界(jie)前沿水平。要(yao)加強與德國、日(ri)本等(deng)職業(ye)教育(yu)發展(zhan)強國合作(zuo)(zuo)，借鑒這(zhe)些國家職業(ye)教育(yu)發展(zhan)的(de)經驗(yan)和(he)(he)模式。

三是以學(xue)(xue)生為(wei)中心開(kai)展各項(xiang)工(gong)作。評價一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)好(hao)不好(hao)，關鍵在(zai)學(xue)(xue)生。培養學(xue)(xue)生的(de)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)流程、每一(yi)(yi)(yi)個(ge)細節，整個(ge)過程，都(dou)要(yao)(yao)圍繞“我要(yao)(yao)培養什么(me)樣的(de)學(xue)(xue)生”這個(ge)核(he)心。學(xue)(xue)生動手能力(li)要(yao)(yao)強，還要(yao)(yao)有很好(hao)的(de)綜合素(su)質以及(ji)很強的(de)領導力(li)，才能適應(ying)未(wei)來的(de)競(jing)爭。

四是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)建設一(yi)支(zhi)熱愛職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)高(gao)水平(ping)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍。深職(zhi)(zhi)院要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)打造成職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育中(zhong)的(de)(de)“清華北(bei)大”，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)擁有一(yi)批熱愛職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。學校要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)嚴把入(ru)門關，招聘(pin)引(yin)進的(de)(de)每位老師(shi)(shi)都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有真(zhen)才(cai)(cai)實學，都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)是迫切需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)高(gao)水平(ping)高(gao)素質高(gao)能(neng)力人才(cai)(cai)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)吸引(yin)真(zhen)正優秀的(de)(de)人才(cai)(cai)來學校工(gong)作，對于特殊人才(cai)(cai)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)形成一(yi)套機制，能(neng)夠引(yin)進來。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)不斷提升(sheng)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學能(neng)力，提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學水平(ping)，對課程認(ren)真(zhen)鉆(zhan)研，認(ren)真(zhen)授課。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風教(jiao)(jiao)育。

五(wu)是要(yao)做好(hao)職(zhi)業技術特(te)色(se)的(de)(de)科(ke)研(yan)，為(wei)生(sheng)產實際和(he)教(jiao)學(xue)服務。高職(zhi)院(yuan)校的(de)(de)科(ke)研(yan)一方面要(yao)掌握了(le)解學(xue)科(ke)的(de)(de)前沿(yan)，了(le)解當(dang)前存在(zai)的(de)(de)突出問題，不斷進(jin)行創(chuang)新。另(ling)一方面科(ke)研(yan)也將支撐學(xue)校的(de)(de)建設(she)和(he)發展，并成為(wei)支撐教(jiao)學(xue)的(de)(de)良好(hao)途徑。

六是(shi)學校(xiao)要(yao)緊(jin)扣(kou)產(chan)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)辦學。目前，深(shen)圳(zhen)在發(fa)(fa)(fa)展(zhan)傳統優勢產(chan)業的(de)(de)同時，正在發(fa)(fa)(fa)展(zhan)戰略性新興產(chan)業，人工智(zhi)能(neng)、醫藥等是(shi)第一保障，是(shi)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)，要(yao)發(fa)(fa)(fa)揮引(yin)領(ling)作用。希望深(shen)職院的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)與(yu)(yu)深(shen)圳(zhen)產(chan)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)密(mi)切配(pei)合，與(yu)(yu)大企業緊(jin)密(mi)聯系，推動深(shen)圳(zhen)產(chan)業轉型(xing)升級，為深(shen)圳(zhen)產(chan)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)服(fu)務。

七是(shi)(shi)積極探(tan)索(suo)體(ti)制機制創(chuang)新(xin)，希(xi)望高校在編制、人事(shi)管理、薪(xin)酬、經費籌(chou)措等方面(mian)不斷改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)，勇于沖破各種束縛我們學校發(fa)展體(ti)制機制的障礙(ai)。工作(zuo)中(zhong)碰到的問(wen)題，沒有其他解決辦(ban)法，要(yao)改(gai)革(ge)要(yao)創(chuang)新(xin)，這是(shi)(shi)深(shen)圳(zhen)發(fa)展的動(dong)力(li)，也是(shi)(shi)深(shen)圳(zhen)改(gai)革(ge)開(kai)放成功的經驗。

八是學校要加強(qiang)班(ban)(ban)子(zi)建(jian)設(she)，加強(qiang)思想政治建(jian)設(she)。一個團結的(de)(de)(de)、創新的(de)(de)(de)、有魄力的(de)(de)(de)、廉潔的(de)(de)(de)班(ban)(ban)子(zi)，各項事業都能干(gan)得好。同時，學校要抓(zhua)好思想政治工作，掌(zhang)握做好思想政治工作的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)方(fang)法，要讓教師和(he)學生熱(re)愛祖國和(he)城(cheng)市(shi)，熱(re)愛學校和(he)專業，熱(re)愛父母和(he)生活，擁(yong)有甘于奉獻(xian)的(de)(de)(de)良(liang)好品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳(chen)秋明(ming)詳細匯報了(le)學(xue)校(xiao)整體情況，介紹(shao)了(le)我(wo)校(xiao)“方向把(ba)得準”、“前沿(yan)上(shang)得去”、“企業(ye)離不(bu)(bu)開”、“百姓用得上(shang)”、“國際叫得響”、“機制活(huo)起來”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)特(te)色(se)，以及(ji)學(xue)校(xiao)在人(ren)工智能背景(jing)下建設(she)(she)中國特(te)色(se)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)所取得的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，并提(ti)請(qing)市政(zheng)府(fu)予以支(zhi)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)事(shi)項。陳(chen)秋明(ming)說(shuo)，深職院(yuan)今天(tian)所取得的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績離不(bu)(bu)開各(ge)級各(ge)部(bu)門的(de)(de)(de)大力支(zhi)持(chi)(chi)，王立(li)新(xin)副市長先后四次參(can)加深職院(yuan)的(de)(de)(de)有關活(huo)動就充(chong)分(fen)體現了(le)市政(zheng)府(fu)對高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展的(de)(de)(de)關心與支(zhi)持(chi)(chi)。他說(shuo)，目前深職院(yuan)全校(xiao)上(shang)下凝(ning)心聚力，全力建設(she)(she)中國特(te)色(se)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)，希望各(ge)級各(ge)部(bu)門一如既(ji)往支(zhi)持(chi)(chi)深職院(yuan)的(de)(de)(de)建設(she)(she)與發(fa)展，助力深職院(yuan)更(geng)好地(di)服務地(di)方經濟社會發(fa)展。

市(shi)(shi)發展(zhan)改革(ge)委(wei)、市(shi)(shi)教育局(ju)(ju)、市(shi)(shi)科技(ji)創新委(wei)、市(shi)(shi)財政局(ju)(ju)、市(shi)(shi)委(wei)大灣區辦(ban)、市(shi)(shi)規劃和(he)自然資源局(ju)(ju)、市(shi)(shi)生態環境局(ju)(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)(ju)、南山區、寶安(an)區與會領導(dao)積極回應了學(xue)校在發展(zhan)中(zhong)遇到的難點問題并表示將全力以赴支持深職(zhi)院的建設與發展(zhan)。

（宣傳部 李(li)世卓(zhuo) 巫憶蘇/文 張雷 簡嘉禹/圖）