深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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