
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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