
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue),每年招生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書館、圖書館微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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