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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業發展，堅持產教融合，專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。
