深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)(le)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時將依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)(fa)展戰略，加(jia)快(kuai)國際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學生(sheng)喜愛。