深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。