深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)(dao)5.81億元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。