深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)，深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深職院以建設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖書、期刊(kan)），電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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