深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育的(de)院校之一，建(jian)校以(yi)來，學校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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