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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he)，專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
