深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖書、期刊(kan)），電子圖書超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
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