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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
